• 庆祝特刊
    • 少数民族高层次骨干人才计划:为民族地区发展提供高层次人才支撑  “如果没有党和国家的民族教育政策,我很难有机会在北京大学这样的一流高等学府求学深造。” 北京大学国际关系学院国际政治经济学专业2016级博士生热伊丁·阿不都热扎克说。
    • 农村义务教育学生营养改善计划:为了民族的明天和希望  这项受到世界瞩目的惠民工程,惠及3700万学生,它促进了农村学生平均身高增长2厘米,被世界银行、世界粮食计划署等组织称为“一项了不起的计划”。这项工程就是农村义务教育学生营养改善计划。2011年,为改善贫困地区和家庭经济困难学生营养健康状况,根据国务院部署,教育部会同财政部等15个部门启动实施了农村义务教...
    • 民族院校:与时代同行,与人民同心  2018年10月15日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信祝贺西藏民族大学建校60周年。习近平在贺信中指出,“西藏民族大学建校以来,贯彻党的教育方针,坚持正确办学方向,坚持立德树人,为党和人民、为西藏各项事业发展培养了一大批优秀干部和专业技术人才。”
    • 职业教育:学有所长让民族地区孩子更接近梦想  今年7月,家住新疆阿克苏地区拜城县铁热克镇铁热克村的库都斯·库尔班,从阿克苏技师学院机电专业毕业,成为了阿克苏市红旗坡农业发展集团有限公司的一名员工,每月工资收入4000元。“职业教育,给了我实现梦想的机会,让我能够成为家里的顶梁柱。”库都斯·库尔班说。
    • 双语教育,让美好未来触手可及  “我喜欢上幼儿园。”今年5月,笔者在阿克苏遇见了杰苏尔·木沙,他干净的脸蛋上写满了认真,奶声奶气的普通话很标准。杰苏尔·木沙是新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县盖孜力乡巴格勒克村巴格力阳光幼儿园的幼儿,这所距离他家仅有5分钟路程的幼儿园,也是巴格勒克村最漂亮的建筑。杰苏尔·木沙最远只跟随父母去过5公里外...
    • 走出去,天地宽  近日,我到青海省海南藏族自治州职业学校调研,看到海南州教育欣欣向荣的发展气象,心里感慨万千。这样的情景,一下子把我的思绪拉回到了几年前———
    • 1 2 下一页 最后