北仑小港:“民族小花”绚丽绽放[ 来源:宁波日报 | 发布日期:2017-01-31 | 浏览()人次 | 投稿 | 收藏 ]



  社区开设了“民族小花讲堂”,促进少数民族未成年人的身心健康发展。(沈静萍厉晓杭摄)



  少数民族孩子正在认真学习木偶戏。



  前不久,北仑小港街道“红石榴”爱心联盟的几名企业家为新棉村的3名少数民族贫困学子送上了助学金和学习用品,使受捐学子及其家长深受感动。

  谢墅社区现有人口2.5万余人,其中有少数民族流动人口近1600人,包括土家族、苗族、布依族等24个少数民族。而少数民族未成年人主要集中在新棉小学和谢墅幼儿园,有150余人。如何让少数民族孩子更好地了解、融入第二故乡,是做好民族工作的一个重要课题。

  去年以来,北仑在小港街道谢墅社区试点,创建“社、校、村、企、家”五位一体机制,关爱“民族小花”健康成长。通过建立健全氛围教育、直观教育、疏导教育、激励教育等有效载体,构建起了一个以“家庭成长、农村融入、学校提质、企业体验、社区服务”为核心的“民族小花”健康成长体系,有效缓解了流动少数民族未成年人课外及节假日“失管失教”难题。

  谢墅社区每年还举办假日学校,开展一系列丰富多彩的教育实践活动,推进少数民族未成年人“春泥计划”。结合农村特色,社区建立了“民族小花”农业实践基地,让各族青少年参加在农田果园的校外实践,深入了解农村生活。“村里的草莓又甜又多汁,到果园里转一圈可以学到很多课堂上学不到的知识。”新棉小学蒙古族同学余扬说。

  谢墅社区在少数民族学生较多的新棉小学设立了少数民族联谊站,举办民族知识竞赛、少数民族趣味运动会等,搭建各民族学生和家长交流互动的平台。此外,社区还开设了“民族小花讲堂”,对有需求的少数民族未成年人和家长开展法制教育、孝德教育、心理辅导等教育实践活动,提升家长素质,促进少数民族未成年人的身心健康发展。

  “不少少数民族未成年人的父母大多在区域内的企业就业,平时与孩子的沟通交流不多。为了让孩子们实地感受父母的工作环境,认识到父母工作的辛苦,我们还在企业建立了孝德教育基地,组织少数民族未成年人参与企业活动。”谢墅社区有关负责人表示,社区还积极发动本地企业家成立爱心联盟,助学、帮扶少数民族贫困学子。

(编辑:张鹏

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