四川:推进“川剧进校园”体系化[ 来源:中国文化报 | 发布日期:2017-11-30 | 浏览()人次 | 投稿 | 收藏 ]
付远书

  近年来,“戏曲进校园”已不是新提法,在文化主管部门的重视下,类似的活动多年来一直在开展。在四川,如何让当地极有代表性的优秀传统文化“川剧”走进孩子们的生活?如何建立川剧传承保护发展的良好生态?相关部门一直在探索。

  优秀传统文化的普及离不开阵地支撑,学校是传承、普及优秀传统文化的重要阵地。从孩子坐在台下看,到绘上脸谱、穿上戏服、走上舞台,四川这几年在着力振兴川剧的同时,格外注重将川剧艺术与学校教育相结合,在广大中小学生中推广和传承川剧,使其成为中小学艺术教育的重要内容。

  自2012年起,四川省艺术研究院和四川省川剧院整合全省川剧资源,开展“川剧艺术进校园”工程,先后在成都、遂宁、自贡、泸州、德阳、巴中、南充等地的24所学校成立了中小学川剧传习普及基地,还建立了两所高校传承基地。在川剧传承人和艺术家们的指导下,中小学生用川剧曲牌吟唱古诗词,在美术课上绘制川剧脸谱,用画作表现川剧场景。学校还将川剧音乐或程式融入课间操,将川剧元素融入课本剧、舞台剧、舞蹈及表演唱等,创作并排演了许多精彩的川剧节目。

  在学校层面,对于被列入川剧项目传承示范基地的特色学校,四川均配套2万元至4万元专项资金,用于学校开展教师培训、服饰采购、创作经费等。另外,在优秀剧目创作上还会给予适当补贴。

  几年下来,四川中小学川剧传习普及展演活动从首届覆盖7个市州,到今年覆盖14个市州,参演学校热情逐年高涨,今年更是收到全省50多所中小学的报送节目,艺术质量和题材丰富性也大大超越前两届,活动已成为四川强化传统戏曲普识教育的一项具体举措。

  十九大报告明确指出,中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。今年初,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域。

  为使中小学生川剧传习展演活动体系化,作为活动主要承办单位的四川省艺术研究院、四川省川剧院相关负责人均表示,活动将争取在2020年覆盖全市州的基础上,在全省范围内组建川剧少儿艺术团、辅导各地教师队伍、共同编排高质量川剧少儿节目。此外,四川正在组建教辅材料编撰组,将经典剧目、片段和唐诗宋词编入剧本,通过教学、展演、观摩等活动,形成好戏连台、人才辈出、社会关注的喜人局面。

 

(编辑:赵琳

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