武汉市育才小学组织教师赴山南市支教——为西藏教育发展注入新力量
来源:《中国民族报》 本报记者 罗一萌 通讯员 陈荃 丁巍玮 发布日期:2019-07-19浏览()人次 投稿收藏

  “我爱我的国,我爱我的家。”琅琅的读书声回荡在西藏自治区山南市乃东区索珠乡小学的校园里。在讲台上领读的,是来自湖北省武汉市育才小学的语文教师丁巍。

  自2017年以来,武汉市育才小学每年都要组织教师赴西藏支教。今年7月,育才小学继续组织各学科教师骨干代表赴山南市支教。

  支教老师结合藏区特点,将爱国主义思想教育融入语文教学中。课堂上,丁巍让学生通过看地图了解家乡的地理位置,理解国家是由千千万万的“小家”组成的。丁巍由家及国,指导学生写“国家”二字,生动讲述“国”和“家”的汉字渊源,进行家国观念教育,传播中华文化。课堂在一首《国家》的诗朗诵中结束,而爱国爱家的种子在孩子们的心里生根发芽……

  “爱国教育不是空洞呆板的,更不是说教,而应是在生动鲜活的活动中让学生受到感染,根植爱国主义意识和情感。这是一次好的尝试。”育才小学校长关蓓说。

  在索珠乡小学“武汉育才班”公开课上,关蓓以“数说中国”为主题,教授了一节数学课,她用数字将西藏和湖北联系起来,向孩子们介绍中国版图,让他们直观感受祖国的辽阔。“我告诉孩子们,就算相隔再远,我们都有一个共同的母亲——中国,孩子们的爱国之情油然而生。”关蓓说。

  “往两张纸的中间吹气,纸会往中间靠拢还是分开呢?”在科学课《飞向蓝天的梦》上,教师张莉通过简单有趣的实验活动揭开了伯努利原理的神秘面纱。她还设计了形象生动的PPT演示,引导学生分析飞机上升的原理;通过制作橡筋动力飞机的活动,使学生们初步了解飞机的简单构造。

  “我们想通过这样的课程,让孩子们感受到祖国科学技术的发展,同时在动手动脑和不断尝试中,培养孩子们勇于实践、实事求是的科学精神。”张莉说。

  “我们本着将先进的教育思想、优质的教育资源带进西藏的信念,将品德教育和各学科有机融合,希望能为西藏的教育发展注入活力。”关蓓说。

(编辑:李华

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