党的百年民族工作的生动展现——探访国家民委中国共产党民族工作历史陈列室
来源:中国民族报 孙文振 安宁宁 孙心语 发布日期:2021-04-06浏览()人次 投稿收藏

  时间是伟大的书写者,记录奋斗者的足迹,写下历史的华章。

  今年是中国共产党成立100周年。党的民族工作百年是我们党不断推进马克思主义民族理论中国化,开辟和发展中国特色解决民族问题正确道路的一百年;是我们党团结带领各族人民实现民族解放、国家独立、人民幸福的一百年;是我们党推动建立平等团结互助和谐社会主义民族关系,实现各民族共同发展繁荣、共同创造人间奇迹的一百年。党的民族工作历史,是党在民族工作中矢志践行初心使命的历史,是党与各族人民心连心、同呼吸、共命运的历史,是党团结带领各族人民共同团结奋斗、共圆伟大梦想的历史。

  学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于民族工作的重要论述,国家民委在中央民族干部学院建成了中国共产党民族工作历史陈列室,通过展陈大量的文献资料、图片影视等,系统展现中国共产党百年民族工作的光辉历程和辉煌成就,特别是十八大以来民族工作取得的历史性成就,成为开展党史学习教育的重要阵地、宣传党的民族理论政策的特色窗口、开展干部培训的生动课堂。

  七大篇章展示百年民族工作光辉历程

  走进陈列室,仿佛翻开一本讲述党的百年民族工作史的教科书。

  “邓恩铭,水族,中共一大代表中的唯一的少数民族。马骏,回族,东北党组织的重要创建者之一。张伯简,白族,1921年在德国加入中国共产党。刘清扬,回族,最早的少数民族女党员之一。向警予,土家族,我们党历史上第一位女中央委员。”

  跟随着讲解员的步伐,观众来到了“担负解决民族问题历史使命”章节。这是整个展览的第一章节,主要介绍党成立初期开展民族工作的情况。

  在5幅少数民族党员的照片前,一群前来观展的中央民族大学师生纷纷驻足,“这是来自不同民族的优秀共产党员。”

  “中国共产党从一开始,就是由各民族的优秀分子组成的。”负责讲解的中央民族干部学院民族干部教育研究中心主任刘宝明研究员说。中国共产党从一开始就是中华民族的先锋队,这便是一个例证。

  今年全国两会期间,习近平总书记在内蒙古代表团参加审议时指出,早在建党之初,我们党就十分关注民族问题。李大钊同志直接领导和参与在蒙古族群众中传播马克思主义、培养共产主义先进分子的工作。

  “我们党在少数民族中建立的第一个党支部在北京蒙藏学校,也就是中央民族大学附属中学的前身。”在北京蒙藏学校的老照片前,一位来自中央民族大学的教师深有感触。他说,革命火种从这里开始在少数民族同胞中点燃,党通过正确的主张和科学的办法,逐渐把各族人民团结在党的周围,使我们党逐渐成为中华民族团结进步的领导核心。

  在第二章节“探索解决民族问题正确道路”,一面旗帜的照片吸引了大家的目光。这是红军长征期间彝海结盟后,红军将领送给小叶丹的一面写着“中国彝民红军沽鸡支队”的旗帜。

  “这面旗非常珍贵,他们家为了保护这面旗付出了惨重代价。”刘宝明说。1935年5月,红军在四川凉山创造性执行民族政策,红军先遣队司令员刘伯承与彝族果基家支头人小叶丹歃血结盟,向彝族同胞宣示“红军为穷苦人打天下”的宗旨。受此感召,彝族同胞护送红军走过布满瘴气的密林。当红军强渡大渡河时,队伍中已有了许多生死相随的彝族青年。

  彝海结盟的故事,是长征途中党的民族政策成功实践的缩影。红军长征跨越从南方到北方的十几个省份,经过了苗、瑶、侗、彝、藏、回等十多个少数民族聚居区。由于民族工作和长征命运乃至革命前途息息相关,从党中央到红军部队每个指战员,都认真执行党的民族政策,得到了各族人民的热烈拥护和欢迎。

  “红军长征时,长时间、面对面、大范围地和少数民族接触,使我们党对中国民族问题的特点和性质等认识不断加深。”刘宝明说。

  历史如河,奔腾不息。“开创民族团结进步历史新纪元”一章,主要介绍新中国成立初期党开展民族工作的情况。

  毛主席十多次接见少数民族参观团,周总理亲自审定民族文化宫的修建方案,党中央派中央民族访问团到民族地区开展慰问……

  “一张张老照片,一段段记忆,让我不禁感叹党和国家对少数民族和民族地区的关怀,感叹先辈们为民族团结进步事业作出的努力,感叹民族大团结所凝聚的磅礴伟力。”中央民族大学管理学院研究生杨如霞说,回顾历史,提升了为民族团结进步事业奋斗的使命感和责任感。

  据介绍,中国共产党民族工作历史陈列室,以党开辟和发展中国特色解决民族问题的正确道路为历史主轴,共分为“担负解决民族问题历史使命”“探索解决民族问题正确道路”“开创民族团结进步历史新纪元”“带领各民族共同走上社会主义道路”“实行民族区域自治制度”“推动民族工作改革发展”“引领民族团结进步事业迈入新时代”七个篇章,图文并茂地展现了党的民族工作历史,就是党在民族工作中矢志践行初心使命的历史,就是党与各族人民心连心、同呼吸、共命运的历史,就是党团结带领各族人民共同团结奋斗、共圆伟大梦想的历史。

  突出展示党的十八大以来民族工作历史性成就

  “这是总书记在内蒙古考察,冒着零下30多摄氏度的严寒,在草原上举行蒙古族草原祈福仪式。”

  “这是总书记到云南考察,专门邀请独龙族的干部群众代表到昆明见面座谈。”

  “这是总书记邀请基层民族团结优秀代表到北京参加国庆节。”

  ……

  党的十八大以来,习近平总书记顶风雪、冒酷暑、踏泥泞,十几次到民族地区调研。一幅幅照片,记录着人民领袖和各族人民的心心相印,记录着以习近平同志为核心的党中央对各族人民的深切关怀。

  展览从党在推动民族理论创新发展、推动民族地区决战脱贫攻坚决胜全面小康、促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识、加强党对民族工作的领导等方面,系统展示了党的十八大以来民族工作取得的历史性成就。

  一幅照片,定格了一个重要的历史时刻。

  湘西苗寨,农家小院,一张方桌,几把矮凳。习近平总书记同乡亲们围坐在一起,共话脱贫攻坚,畅想幸福生活。

  这是2013年深秋,习近平总书记来到湖南湘西苗寨十八洞村,首提“精准扶贫”理念。从雪域高原、戈壁沙漠,到悬崖绝壁、大石山区,脱贫攻坚的阳光照耀着每一个角落,无数人的命运因此而改变,无数人的梦想因此而实现,无数人的幸福因此而成就。

  甘肃布楞沟村的脱贫故事,四川“悬崖村”阿土列尔村易地扶贫搬迁故事,独龙族等人口较少民族脱贫的故事…… 一幅幅照片,一段段文字,带着观众感受党的十八大以来民族地区发生的翻天覆地的变化。

  许多少数民族同胞告别溜索桥,天堑变通途,告别苦咸水,喝上了清洁水,告别四面漏风的泥草屋,住上了宽敞明亮的砖瓦房。

  千百万贫困家庭的孩子享受到更公平的教育机会,孩子们告别天天跋山涉水上学的艰辛,实现了住学校、吃食堂。

  28个人口较少民族全部整族脱贫,一些新中国成立后“一步跨千年”进入社会主义社会的“直过民族”,再次实现了从贫穷落后到全面小康的历史性跨越。

  ……

  所有深度贫困地区的最后堡垒被全部攻克,各族人民的获得感、幸福感、安全感显著增强,中华民族共同体意识显著增强。

  “全面小康,一个民族都不能少。我们党一直关注和支持民族地区发展,在建党100周年之际,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,这样的壮举只有在中国共产党的领导下才能实现。”中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院副教授马东亮说,“作为一名思政课教师,在建党100周年的光辉时刻,重温党的民族工作史,更加激励我不忘初心、牢记使命,用心用情讲好思政课,引导各族学生增进‘五个认同’,铸牢中华民族共同体意识。”

  精心筹建打造精品陈列室

  “以史为鉴,昭示未来。建立中国共产党民族工作历史陈列室的初衷,是要切实增强新时代干部培训的针对性和有效性。通过陈列室的现场教学,使广大干部在充分了解我们党民族工作光辉历程、伟大成就和宝贵经验的基础上,推动干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,进一步树牢‘四个意识’,坚定‘四个自信’,做到‘两个维护’。”中央民族干部学院党委副书记、常务副院长杨胜勇如是说。他介绍,国家民委党组高度重视陈列室建设,专门成立了以党组副书记、副主任刘慧为组长,专职委员孙学玉为副组长的领导小组。

  “陈列室展出的300多幅图片,是从收集的1000多张珍贵图片中精心挑选的,每张图片都弥足珍贵。”杨胜勇说,墙上展示的每张图片、每段文字,里面都有丰富的内涵。把这些红色历史资源转化为教育资源,可以让参观者真正了解党的民族工作历史,从而更好地认识我们党民族工作的初心和使命。

  中央民族干部学院教师宋桂秋参与了图片的搜集工作。她表示,因为场地限制,同时考虑到整体的展览效果,有一些照片必须忍痛割舍,但参与筛选的过程,本身就是难得的学习过程。

  据悉,陈列室开展后,在社会上产生较大影响,每天都会接待不少参观者,其中包括中央民族大学、北京市民委、中国社会科学院民族文学研究所等单位。“昆明市要专门组织一个班,到这里来学习。”杨胜勇说,大家都希望能从党的百年民族工作历史中汲取前行的力量,进一步做好民族工作。

  “陈列室虽小,却生动展现了党在民族工作中践行初心使命的光辉历程,生动体现了党和各族人民心连心,深刻回答了只有中国共产党才能实现各民族的大团结;只有中国特色社会主义,才能够凝聚各民族、发展各民族、繁荣各民族。”参观完展览,中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院教授严庆感慨地说。

  中央民族干部学院党委书记巴莫阿依介绍,陈列室在建设过程中,得到了中央档案馆的大力支持,得到了民族画报社、民族文化宫、中国民族博物馆等单位的大力协助。她表示,中央民族干部学院将认真落实中央统战部副部长,国家民委党组书记、主任陈小江对陈列室提出的“党史学习教育的重要阵地、宣传党的民族理论和民族政策的特色窗口、干部教育培训的生动课堂”的要求,把陈列室的作用充分发挥好。

 

  陈列室的重大意义

  □ 中央民族干部学院党的民族工作研究与宣讲创新团队

 

  中国共产党民族工作历史陈列室,以党开辟和发展中国特色解决民族问题的正确道路为历史主轴,生动展现了党的民族工作历史,就是党在民族工作中矢志践行初心使命的历史,就是党与各族人民心连心、同呼吸、共命运的历史,就是党团结带领各族人民共同团结奋斗、共圆伟大梦想的历史。

  陈列室的主要特点:一是内容丰富,党在各个历史时期关于民族工作的重大理论创新、重大决策部署、重要实践活动和重要实践成果都得到应有体现;二是主题鲜明,整个展陈以党推动实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,铸牢中华民族共同体意识的创造性实践为主题主线;三是脉络清晰,以时间为“经”,以重大历史活动为“纬”,便于参观者在有限的空间和时间内了解党的百年民族工作历史基本面貌;四是重点突出,用较大篇幅突出展现了党的十八大以来民族工作取得的历史性成就;五是形式活泼,除文字和图片外,通过视频方式展示了一些珍贵的民族工作音像资料,一些珍贵的历史文献则通过展柜进行展陈。

  自陈列室开展以来,得到了各方面的充分认可,其重要作用已经显现,主要表现在以下几个方面。

  第一,这是学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于民族工作重要论述和指示批示的重要阵地。陈列室为我们在党的民族工作历史长河中深刻认识习近平总书记关于民族工作重要论述的重大现实意义和深远历史意义提供了重要平台。

  第二,这是开展“四史”教育特别是党的民族工作历史和优良传统作风教育的重要阵地。民族工作历史是党史的重要组成部分,民族工作成就是我们党100年、新中国70多年光辉成就的重要组成部分。通过陈列室这个窗口,人们能够深刻感受到中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴所作的艰苦卓绝、不屈不挠的努力,深刻感悟习近平总书记提出的“中国共产党的领导是民族工作成功的根本保证,也是各民族大团结的根本保证”“只有中国共产党才能实现中华民族的大团结”“只有中国特色社会主义才能凝聚各民族、发展各民族、繁荣各民族”等重大论断的丰富内涵和重大意义。

  第三,这是学习宣传党的民族理论和民族政策的重要阵地。展览系统呈现了几代中国共产党人坚持把马克思主义民族理论基本原理与中国民族问题具体实际相结合,不断推动马克思主义民族理论中国化的重要成果,展示了党不断根据民族工作形势任务发展变化调整完善民族政策所作努力和主要成就,为人们历史地、辩证地看待党不同时期民族政策的科学性重要性提供了重要平台。

  第四,这是开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育的重要阵地。展览用大量的文字和图片资料,展示了中华民族多元一体的鲜明特征和中华民族是一个命运共同体的本质属性,展示了我们党在不同历史时期推动中华民族大团结大联合大发展、铸牢中华民族共同体意识所作的努力及其重要成果,为人们深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义提供了重要平台。通过参观陈列室,有助于广大干部群众进一步把铸牢中华民族共同体意识的重大意义搞清楚,把各民族交往交流交融的历史事实搞清楚,把我们党推动中华民族大团结大联合大发展的不懈努力搞清楚。

  第五,这是增强新时代干部教育培训针对性有效性的重要阵地。参观陈列室,有助于推动广大干部在深入了解党的民族工作历史、自觉认识和把握民族工作的特点和规律的基础上,深刻认识加强党对民族工作领导的极端重要性,增强贯彻党中央对民族工作决策部署精神的自觉性。

(编辑:马永

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