贺颖春

　　“让每个孩子在家门口接受优质的教育，既是农牧民群众的热切期盼，也是我们基层教育工作者的奋斗目标。”全国政协委员、甘肃省肃南裕固族自治县第一中学副校长贺颖春说。

　　作为一名来自西部的裕固族人民教师，贺颖春连续担任两届全国政协委员。多年来，她一直坚持深入基层调研，倾听群众的心声。

　　肃南县是多民族聚居区，生活着汉、裕固、藏、蒙古、回等民族。在调研中贺颖春发现，虽然本地群众重视教育，但受多种因素影响，优秀教师、生源流失现象时有发生，“这不仅影响人们对当地教育的信心，更直接影响青年人在当地就业的意愿。”贺颖春说。因此，让优质教育资源助力乡村振兴，一直是她最为关心的问题之一。

　　2018年全国两会，贺颖春提交了一份关于加大西部民族地区教师队伍建设的提案，就师资培养、人才引进、政策保障、交流合作等提出建议，不久便得到有关部门的答复。她说，在人才引进“绿色通道”政策支持下，近年来肃南县教育事业快速发展，学校办学水平得到提升，基层教师队伍不断壮大，教育教学质量明显提高，本地生源逐渐回流。

　　“这些年，国家对西部地区的教育越来越重视，一些好政策在地方落地生根。”贺颖春表示，自2016年起，肃南一中与成都七中合作，引入成都七中远程教育资源。通过全方位的交流学习和两地师生的共同努力，当地老师的教学观念和学生的成绩都有很大提升，双方感情也不断加深，民族团结的种子在各族师生心中扎根发芽。“这有力地促进了各民族交往交流交融，进一步增强了各族师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。”

　　“教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”贺颖春说，今年她准备提交一份关于振兴西部民族地区县城中学教育的提案。她希望以肃南一中取得的成果为实例，让更多优质教育资源可以对口帮扶西部民族地区中学，促进县域教育高质量均衡发展。

　　为民抒情怀，奉献显风采。用贺颖春自己的话来说，“只有不停地学习、钻研，实干笃行、奋发有为，才能更好参政议政”。

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