让民族团结之花在青少年心田绽放——湖北省远安县多举措铸牢青少年中华民族共同体意识
来源:中国民族宗教网 陈祖波 颜靖峰 发布日期:2022-03-18浏览(10)人次 投稿收藏

  “五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”悠扬的歌声回荡在校园上空。

  近年来,湖北省宜昌市远安县深入学习贯彻落实中央、省、市民族工作会议精神,将铸牢中华民族共同体意识融入青少年学习成长全过程,因地制宜,通过共学民族政策、共上民族课程、共述民族故事等方式,探索建立了青少年民族团结教育工作的常态化机制,不断促进青少年铸牢中华民族共同体意识。

  同心共学民族政策。围绕民族团结进步创建工作,远安县将民族政策、民族理论和民族文化,特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想纳入青少年教育体系。在寒暑假期间,开展“我们的节日·春节(元宵节)、中华民族一家亲,同心共筑中国梦”“共享端午情·民族舞蹈大赛”等民族团结活动,让青少年现场了解民族文化,学习民族团结知识;结合普法进校园工作,县委统战部、县民宗局、县教育局组建民族法规普法服务队,在全县中小学举办民族政策普法讲座,在全县掀起了青少年学习民族政策法规的浓厚氛围。

  “我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,以实际行动做守护民族团结的好少年......”鸣凤中学教师刘波正在课堂上为学生讲述民族团结知识。

  同心共上民族课程。远安县高度重视中小学校民族团结教育工作,坚持把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节。“开学第一课”,各学校通过主题班会、观看民族团结影片、各民族学生互动交流等多种形式,开展中华传统文化和爱国主义教育,积极引导学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观。远安县栖凤小学作为“全省民族团结进步示范单位”,建立铸牢中华民族共同体意识文化长廊,开设《民族政策知多少》等中华民族共同体意识教育课程,帮助学生了解党的民族教育政策,增强民族团结意识。县实验小学围绕“手绘民族服饰,弘扬传统文化”,开展手绘各民族服饰的活动,通过对民族服饰的绘制,让学生进一步了解了各民族的习俗、文化;县实验中学通过组织学生观看《可可西里》《上甘岭》等民族团结优秀影片等方式,激发师生自觉维护民族团结的责任感,让民族团结的种子深深根植于青少年心灵深处。

  同心共述民族故事。为进一步激发各民族青少年的爱国热情和民族团结意识,远安县中小学校积极开展“讲述民族团结故事”主题教育活动,通过学生讲述民族团结故事,教育引导学生自觉铸牢中华民族共同体意识,用实际行动维护民族团结。县一高、县职教中心每月开展“国旗下讲述民族团结故事”活动,县民宗局领导以民族团结为主题,带头参与各学校国旗下讲话活动,学生在国旗下致敬民族团结模范,立志当好民族团结传承人接班人;鸣凤中学、茅坪场镇中心小学组织中小学生参加远安县“讲好红色故事·传承红色基因”演讲比赛,学生们讲述催人奋进的党史故事,引领大家回到了激情燃烧的革命岁月;县民宗局联合县教育局开展“争做民族团结好少年”作文竞赛,进一步深化了民族团结进步教育,促进中小学生铸牢中华民族共同体意识。

  “民族团结我们不光是要说在嘴上,更多的是落实在实际行动当中,作为高中学长的我们,不光在学习上要起到带头模范作用,还要在生活上给予学弟学妹们关怀,和他们共同学习,一起成长。”县一高高三年级学生王小萌说。

 

 

(编辑:马永

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