挖剖面、取土样……在内蒙古科尔沁左翼中旗花吐古拉镇三家子村的盐碱地改良示范田里，内蒙古财经大学资源与环境经济学院副教授周春生，正带着学生和老乡一起劳作。两年来，从4月底玉米播种至10月初收获期，他们每个月都来取土样、测试玉米生长指标。

　　科尔沁左翼中旗盐碱化耕地面积达193.7万亩。老百姓利用传统拉沙盖碱措施种植农作物，产量低于非盐碱化耕地三成多。两年前，为改善农田种植环境，当地农业部门委托企业联合科研院所，聘请农业、水利专家组成攻关团队，建设2万亩中度盐碱化耕地改良试点示范区。

　　参与该项目的周春生带着学生和老乡们同吃同住同劳动，采取多种改良技术进行治理。在做科学实验的同时，还为老乡们开展技能培训。在2021年进行第一次成果检测时，庄稼的各项指标优良率都大幅提升，产量最多增加了近四成。

　　“内蒙古地处祖国北疆，多年来享有‘模范自治区’的崇高荣誉。”周春生说，作为一名高校教师，要把铸牢中华民族共同体意识贯穿教学科研全过程，用实际行动为学生上好“大思政课”，厚植学生的家国情怀，为维护民族团结、促进民族地区发展贡献力量。

　　立德树人，是高校的立身之本。近年来，内蒙古财经大学以铸牢中华民族共同体意识为主线，深入贯彻落实立德树人根本任务，有形、有感、有效推进中华民族共有精神家园建设。

　　“‘草原母亲’都贵玛的故事大家都了解吗？”日前，内蒙古财经大学马克思主义学院教师王奇昌在虚拟仿真教学教室给学生上课。在这里，不仅有都贵玛的动人故事，还有齐心协力建包钢、重走长征路等教学资源。学生们说，这样的思政课体验新、参与感强，大家十分喜欢，而且身临其境的授课方式让铸牢中华民族共同体意识教育“润物无声”。

　　除了创新形式开展思政课，内蒙古财经大学还成立了铸牢中华民族共同体意识教育中心，组织教师编写《“石榴花开”——铸牢中华民族共同体意识大学生教育系列读本》，面向高年级本科生开设铸牢中华民族共同体意识必修课，面向低年级学生开设“石榴籽工程”专题讲座，推动了铸牢中华民族共同体意识教育进教材、进课堂、进头脑。

　　内蒙古财经大学2021届金融学专业毕业生白力嘎，上大学前是蒙古语授课生源的考生。进入大学后，他发现学校不仅开设有国家通用语言文字教育、中华优秀传统文化等课程，还有针对性很强的国家通用语言学习志愿帮扶活动。白力嘎认真学习，熟练掌握了国家通用语言文字。毕业时，被中国农业发展银行扎鲁特旗支行录用。

　　“像我这样的财大学子还有许多，每年约有七成以上的学生赴基层工作。”白力嘎说，青年人就要扎根基层、服务社会，为建设亮丽北疆作出应有的贡献。

　　内蒙古财经大学高度重视铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作，深刻认识边疆民族地区高校在全面建设社会主义现代化国家进程中承担的特殊使命，积极开展铸牢中华民族共同体意识相关课题研究，产出了一批有价值的研究成果。2020年，内蒙古财经大学率先在内蒙古高校实施“石榴籽工程”，举办“石榴籽大讲堂”“石榴籽科技文化艺术节”“学生民族团结进步月”系列活动，把铸牢中华民族共同体教育贯穿办学治校、教书育人全过程。

　　随着互联网飞速发展，网络空间已成为开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要平台。内蒙古财经大学主动强化互联网思维，利用微信小程序在全校范围内开展“铸牢中华民族共同体意识”网络知识竞答和“石榴籽科技文化艺术节”——民族政策宣传网络知识竞答，大力宣传党的民族理论政策，让“三个离不开”“五个认同”和“四个与共”思想深入人心。