“六一”国际儿童节之际，福建厦门湖里区教育系统一行20人赴宁夏银川永宁县闽宁镇，开展了为期4天的线下交流活动。活动期间，湖里区中小学、幼儿园校（园）长、教师一行人先后参观了闽宁第三幼儿园、闽宁第二小学、闽宁中学、闽宁第一小学、玉海小学、木兰幼儿园等学校，全方位了解闽宁镇的教育发展历程，深入校园观摩、实地了解学校办学理念、管理机制，并慰问了支教教师。

　　近年来，永宁县坚持把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿于办学治校全过程、教书育人各环节，让教育乘借闽宁协作的东风，通过线上线下同步推进各族青少年跨区域双向交流活动，持续拓展多形式、多层次、多内容的交流渠道，促进两地各族青少年相互理解尊重、相互包容欣赏、相互学习帮助。

　　湖里永宁两地在闽宁二中召开结对帮扶教育专题座谈会，共话“同筑教育梦”。座谈会上，两地分别总结了以往教育协作成果，也交流了下一步如何充分利用闽宁协作发展优势，精准落实“硬件+软件”“线上+线下”等系列措施，继续在教育教研、教育资源和人才支持与培养等方面加强合作，推进教育协作新高度，促进两地教育新发展。两地校长代表也纷纷畅叙帮扶情，共表协作新佳话。

　　会后，湖里区17所中小学幼儿园的校园长和教师在校园开展了丰富多彩的结对帮扶入校园活动，将本次线下交流活动推向了高潮。

　　厦门市湖里实验中学林文权校长来到闽宁中学，代表学校赠送1608册图书，并分享了学校近年来全员、全过程、全方位落实立德树人根本任务的践行与成果，引起共鸣，深受好评。

　　厦门市康乐小学结对闽宁镇玉海小学，康乐小学校长杨志杰带着自己学校孩子们美好的祝福——自制的版画作品，祝永宁县闽宁镇玉海小学的孩子们节日快乐，并为教师进行了《以素养为核心的基于PBL的课堂教学实践》教改专题讲座。

　　厦门市五缘实验幼儿园园长林碧玲到永宁县闽宁第一幼儿园进行线下帮扶工作，通过专题讲座、现场教研、捐赠善款、共享资源、幼儿连线互动等形式促进共商共建，并现场互动指导，两所园大班幼儿双向连线，云上共话“我的六一”，相互推介“我的家乡”。

　　此次线下交流，深化了两地教学教育交流互鉴，对提升区域教育整体办学水平，推动基础教育优质均衡发展具有重要意义，也是湖里闽宁两地以教育协作加强各族青少年交流，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的生动实践。

　　下一步，永宁县和湖里区将继续坚持优势互补、互利双赢、注重实效，共享优质资源，深化交流共进，让闽宁教育协作成为增进各族青少年“五个认同”、构筑中华民族共有精神家园的有力抓手，切实把铸牢中华民族共同体意识教育抓牢抓好，推动民族团结进步教育提质增效，让实现中华民族伟大复兴中国梦的种子在新时代青年心中开花结果。　　（供稿：永宁县委统战部）

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