西南民族大学邀请名家同上一堂《中华民族共同体概论》大思政课。肖侯智 舒雨桐摄
台上专家侃侃而谈，台下700余名师生听得兴致盎然。这是近日西南民族大学邀请浙江大学教授沈桂萍，中央民族大学教授严庆、杨须爱3位知名专家同上一堂《中华民族共同体概论》（以下简称《概论》）大思政课时的场景。
新学期以来，西南民族大学以《概论》课程为抓手，通过打造教师教学发展共同体、召开教学研讨会、邀请名家同上一堂《概论》大思政课、开展专题读书分享会等方式，学好用好《概论》教材，扎实开展好铸牢中华民族共同体意识教育。
知名专家同上一堂大思政课
3月29日晚，西南民族大学新星剧场，一堂特别的大思政课正在开讲。这堂课围绕《概论》教材，以“树立正确的中华民族历史观”为主题，分为阐释正确的中华民族历史观、解析错误史观以及专家与谈3个环节。
“《概论》阐释了我国各民族在共同开拓辽阔疆域、共同书写悠久历史、共同创造灿烂文化、共同培育伟大民族精神的历程中从多元走向一体的历史逻辑。”沈桂萍主讲“如何树立正确的中华民族历史观”，从中华民族整体视角出发，将各民族交往交流交融的历史娓娓道来，史论结合，见解独到，让师生们对中华民族形成和发展的历史脉络有了更清晰的认识。
杨须爱主讲遏制错误的历史观，对一些错误史观进行深入理性辨析，引导师生划清是非界限、澄清模糊认识、抵制错误史观。
与谈人严庆对两位主讲人的讲授进行精彩的点评。他表示，学好中华民族共同体的历史，树立正确的中华民族历史观，和中华民族大家庭的未来、国家的未来息息相关。大学生懂得了历史观的是非，就会对祖国、对中华民族爱得更加深沉、更加理性、更加长久。
课程最后，3位专家就树立正确的中华民族历史观、批判错误史观，《概论》教材的编写意图等方面展开了讨论，精彩的点评、生动的对谈，让师生们享受了一场精神盛宴。
“听完专家学者的讲解与讨论，令我受益匪浅，这有助于我们读懂中华民族共同体的历史，树立正确的中华民族历史观。”西南民族大学新闻传播学院新闻学2101班蒙雨馨说，要坚定历史自信，增强历史自觉，把握历史主动，为推进中华民族共同体建设贡献青春力量。
这堂引人入胜的《概论》大思政课，让西南民族大学党委宣传部宣传科科长陈媛媛也感触颇深，“这有助于我们解码中华文明的基因，解锁中华民族历经几千年沧桑岁月依然屹立于世界民族之林的‘秘诀’，对引导师生牢固树立正确的中华民族历史观具有重要促进作用。”
打造教师教学发展共同体
为守好课堂主阵地，切实助力《概论》课教学提质增效，3月30日，西南民族大学成立《概论》虚拟教研室，实现资源共建共享，打造教师教学发展共同体，促进教师专业化发展。
西南民族大学党委书记张宁表示，学校将以《概论》虚拟教研室成立为契机，加强对《概论》教材的理论研究和宣传解读，形成一套可资推广学习的经验做法，将西南民族大学打造成为铸牢中华民族共同体意识教育教学、研究阐释、宣传培训高地；同时积极加强与其他高校的交流互动，在《概论》教材推广使用和宣传推介上发挥更大作用。
3月30日，利用成立《概论》虚拟教研室契机，西南民族大学组织召开《概论》教学研讨会。与会专家学者以“推进《概论》教学资源共建共享，赋能《概论》教学提质增效”为主题，围绕《概论》课程的教学内容、知识图谱、教学难点、教学方法、教学路径、教学设计、教学评价体系等方面多维度交流分享、多视角深入研讨，为《概论》教材学习使用、课程教学、课程建设等方面提供参考借鉴。通过研讨，与会专家一致认为——
对《概论》教材的重大意义有了更深刻的认识。《概论》教材清晰梳理出中华民族形成发展历程，为树立正确的中华民族历史观提供了令人信服的理论依据、话语依据、政策依据，将有力促进中华民族共同体学科建设，推动加快形成中国自主的中华民族共同体的史料体系、话语体系、理论体系。
对《概论》教材的教学重点有了更准确的把握。要讲清楚中华民族的形成发展、未来走向、历史启示以及其中的道理、学理和哲理，讲清楚中华民族共同体形成的理论脉络和历史渊源，讲清楚中华民族共同体发展的总趋势，讲清楚党的民族工作取得的辉煌成就。
对《概论》教学的疑难问题有了更深入的阐述。《概论》教材是全新的理论体系、知识体系，教师要不断丰富知识储备，扩展学科视野，做好教材体系向教学体系、教材语言向教学语言的转化。要因地制宜、因材施教，根据不同的教学内容、不同的学生采取适宜的教学方法，挖掘本土化的、鲜活的教学资源加以合理利用，以提高教学实效。
对《概论》教材的课堂教学有了更新颖的思路。要精读教材、吃透教材，立足大格局、大历史、大使命，从小切口入手讲清楚大道理，在“高举轻放”的教中保证教师讲得对、讲得透、讲得活，在“以小见大”的学中保证学生学得准、学得巧、学得实。
硕博“结对”开展专题读书分享会
“这是一本什么样的教材？为什么要编写这本教材？如何用好这本教材？”3月21日，西南民族大学中华民族共同体学院组织《概论》专题读书会分享学习心得，学院相关教师及全体硕博学生参与读书会。
中华民族共同体学院党委书记张立辉分享了《概论》教材学习心得，强调要深刻理解学好、用好、宣讲好《概论》教材的重要性，从专业学习的角度精研细读教材，以求索读书协会和铸牢中华民族共同体意识青年宣讲团为载体，切实做好《概论》教材的使用和宣讲。
根据学校部署，中华民族共同体学院依托学生社团组织读书会、调研成果分享会、研究生学术论坛等多种活动，按照“一主线三转化”要求推进《概论》教材在研究生中的普及使用，切实将学好用好《概论》教材贯彻落实到研究生培养全过程。
“古往今来，无论时代如何变迁，中华民族始终坚守着对共同文化、共同历史和共同命运的认同。这种认同，是中华民族的根与魂，是我们团结一心、共同奋斗的精神支柱。”中华民族共同体学院2023级硕士研究生张译文说。
中华民族共同体学院2023级硕士研究生白浩玮所在的小组分享的内容是《概论》教材第二讲的内容——树立正确的中华民族历史观。“我领悟到要读懂中华民族，就必须以中华五千年文明史的角度，深入了解中华民族形成和发展的历史规律，深刻认识中华民族多元一体格局。本讲内容对我们专业的研究选题很有启发。”
参会学生按小组依次分享了阅读《概论》的选题灵感、心得体会和获取的研究素材。中华民族共同体学院相关负责人点评时说，“大家要继续深入阅读，学深悟透这本‘金教材’，以多种形式参与到‘金课’的建设过程中。”
西南民族大学党委副书记、副校长王永强表示，为进一步学好用好《概论》教材，开好《概论》课程，学校将搭建平台，在成果上出实招；打造金课，在实效上下功夫；建设高地，在影响上求突破；创新载体，在示范上见成效，促进《概论》教育教学不断改革创新，推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。
（编辑：马永）最新新闻
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