广西八音是中国民间器乐的一个乐种，主要流传于广西壮族自治区的南宁、玉林、贵港、钦州、梧州、贺州六市，因使用鼓、锣、钹、笛、箫、弦、琴、人声等八种声音演奏而得名，为汉、壮、瑶等多民族群众所共创、共享、共传。相传该乐种源于中原吹打乐，南传后与桂东南、桂南民间音乐相互吸收借鉴，又在婚丧嫁娶、年节庆典中为各族群众共同传承创新，已有近千年的历史。2011年，吹打（广西八音）入选第三批国家级非遗代表性项目名录。新时代，广西依托国家文化数字化战略，以“广西三月三·八桂嘉年华”等特色文旅品牌为抓手，积极探索以数字化技术助力广西八音活态传承的有效路径。

　　传承实践取得显著成效

　　活动为媒，推动科技赋能展演。推动数字技术与传统非遗展演形式深度融合，以短视频、网络直播等形式真实记录、生动呈现婚俗、节庆等场景中的原生态八音演奏，通过人工智能技术分析出原始音频和乐谱、拆解成数字信号，搭配数字化设备模拟出八种声音演奏的整体效果，进而为非遗传承人优化调整演出过程中的音色与层次提供参考。此外，将数字化的八音演出资源与智能机器人等互动装置相结合，让不会演奏乐器的观众也可以通过指挥等互动形式演奏出完整乐段，以沉浸式体验增强公众对非遗传承的参与感。如，“广西三月三·八桂嘉年华”等文旅品牌活动期间，通过歌舞巡游、直播连线等形式，在广西八音核心传承区域打造科技赋能的非遗展演场景；玉林市以“广西寻根之旅·风韵鬰州城”活动为载体，将现场体验与数字化记录相结合，重点展示八音文化。通过科技赋能，跨地域的协作演绎转化为可广泛传播、各民族共享的文化符号，让参与者在数实融合的沉浸式场景中深化对中华优秀传统文化的认知。

　　数字传播，搭建文化交流平台。通过搭建非遗数字化传播矩阵，一方面有效消弭了地域界限，创造了各族群众同步参与、实时共享的平台。如，玉林青年八音班社通过自媒体平台直播展示演奏技巧、记录民俗场景，收获大量关注。这一做法打破传统班社演出的物理边界，将八音演出转化为全体网民可实时共享、即时互动的文化资源，构建起跨地域的传播网络，拓宽了非遗传承、展示渠道。另一方面，打造出“声跨六市、乐融民心”的沉浸式文化互嵌新场景。如，玉林软场八音以丝竹为主、曲调温婉，硬场八音侧重打击、节奏铿锵；南宁文场八音凸显曲艺韵味，武场八音吹打结合、气势豪迈。利用数字平台的互动机制，各地八音演奏者可以在平台上分享本地八音吹打的演出音视频，并将其转化为可永久存取、反复观看的数字文化资源，使各地受众产生共有共享的视听体验。通过了解各地八音演奏的形式特点，可以强化受众基于共同文化实践的情感联结，并将各地关于广西八音分散的个体经验汇聚为集体记忆，推动各地技艺特色互鉴交融，并升华为超越地域局限的整体艺术共识，增进文化认同。

　　媒介赋能，拓宽非遗增收渠道。推动传统吹打乐与数字媒介深度融合，引导青年非遗传承人借助短视频、网络直播等新媒体技术开展场景化数字展演，作为线下师徒口传心授、实地演出的补充，建立起跨地域的传承联动机制。与此同时，非遗传承人可借助短视频、网络直播等平台积累流量和关注，进而将线上热度转化为各类民俗及文旅活动的演出订单，推动广西八音从“小众技艺”迈向“大众文旅”，从舞台展演走向产业增收。在此过程中，不同区域的乐手、文化产业运营者、旅游从业者、文创设计者形成紧密的产业链协作关系，建立起资源共享、优势互补的文化专业发展共同体。这一模式让参与者共享文化产业发展红利，通过经济层面的深度协作带动社会层面的紧密联结，既践行了共同富裕的发展理念，又以民生改善的实际成效增进了各族群众的“五个认同”。

　　不断拓宽活态传承路径

　　针对当前存在的区域协同度不足、数字化人才短缺等问题，未来可从三个维度着力，挖掘数字化非遗传承在技艺共享、情感共通、经济共赢方面的多重价值。

　　强化理论支撑与人才培育。设立广西八音传承发展专项研究课题，整合音乐学、民族学等多学科研究力量，系统梳理八音技艺从传统口传到数字化传播的演进历程，深入探究数字技术对其传承模式、受众结构的影响，挖掘其在促进各民族交往交流交融、构筑中华民族共有精神家园中的实践价值。依托现有非遗传习基地与民间班社，构建“活态传承+数字赋能”的非遗传承人培养体系，支持青年非遗传承人提升数字化技能，推动高校开设相关课程定向培养复合型专业骨干，建立非遗传承人数字化轮训机制，切实破解区域协同传承的现实难题。

　　深化文旅融合与主题创作。坚持生产性保护理念，依托深厚的民俗文化基础，推动广西八音数字化传播与文旅产业深度融合，在各类节庆活动、旅游景区设置八音展演体验点，搭建全域共享的数字化传承网络。鼓励青年非遗传承人借助新媒体平台开展沉浸式传播，实现线上流量向线下服务的有效转化，带动各年龄阶段、各领域非遗传承人参与到非遗技艺数字化传播运营中。建立合理的利益分配机制，确保非遗传承人切实共享数字化红利，严防过度商业化引发的文化异化、技艺流失问题。依托广西侨乡优势，紧跟时代主题，创作体现广西八音特色的数字化影音作品，利用涉侨平台面向东盟及“一带一路”共建地区开展文化传播，以非遗为纽带，组织海外华侨青少年开展寻根交流活动，增强海外中华儿女的民族自豪感与文化归属感。

　　引导全社会广泛参与。推动广西八音的校园传承体系全面拓展至流布区域的各大中小学，支持非遗传承人与学校联动开设八音社团、公益课堂，将八音演奏纳入学校美育与课后服务体系，从青少年群体着手，培育非遗传承力量。引导各社区在民俗节庆中邀请八音班社登台献艺，打造“线上关注—线下体验—全民接力”的良性循环，让八音文化融入各族群众日常生活。通过构建全社会共享共传八音的非遗活态传承格局，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，坚定文化自信，增强精神力量。

　　【作者系广西民族大学艺术学院（民歌学院）副教授。本文系广西民族文化保护与传承研究中心2025年度开放基金项目“广西八音表演场域变迁与功能重构的民族音乐志研究”（2025KFYB07）阶段性成果。】

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