长兴县是浙江省湖州市少数民族流动人口较为集中的县，在长兴县李家巷镇中心小学，各民族学生共同学习、共同进步。

  文化润心，我们都是一家人

  李家巷镇中心小学目前共有24个教学班，每间教室都开辟了一块地方用于展示中华民族历史文化。

  “我喜欢这里，这里有我家乡的介绍，我还了解了其他民族的文化，我们都是一家人。”苗族学生杨朵说，教室里的民族文化展示角让她觉得很温暖。

  以文化人，如春雨潜润。开展民族团结进步创建工作以来，李家巷镇中心小学始终注重建设文化载体，建设了民族文化展示角、民族文化展示长廊等，还成立了葫芦丝器乐社、民族合唱团、多彩舞蹈队，建设各民族师生共有精神家园。

  活动联情，让心与心更近

  李家巷镇中心小学有许多来浙务工少数民族流动人口的子女，为了让孩子们感受到家的温暖，学校创新打造了民族团结进步六大活动载体：成立“益家亲”学生社团，邀请家长参加阅读分享会、亲子绘画活动等；开展“别样开学季”活动，组织学生们提着灯笼、写上祝福，欢迎来自各民族新同学加入学校大家庭；举办“多彩运动会”，设置各民族传统运动和游戏项目；组织“最炫美食节”，由各族学生带来家乡的特色美食；设立“文化传统日”，在春节、元宵、端午、中秋等传统节日，举办包饺子、猜灯谜、包粽子、品月饼等活动，让各族学生了解传统文化、热爱传统文化。

  以爱育人，共同撑起一片蓝天

  李家巷镇中心小学积极打造“三扇门”，实现家校紧密结合，为孩子们共同撑起快乐成长的蓝天。

  “推开家门”。学校每季度组织老师上门家访，与家长面对面沟通，及时了解学生在家学习、生活情况。开设“家访论坛”， 与家长交流教育方式方法。

  “打开心门”。每学期组织开展小故事评选活动，让孩子们上台讲述自己的成长故事、所思所想，让老师和家长进一步认识孩子、了解孩子。

  “探索窍门”。老师、家长、学生围坐一堂，共同探讨学习进步的好方法。

  近年来，李家巷镇中心小学坚持“家文化，合教育”教学理念，创新开展民族团结进步教育，积极培育能吃苦、能包容、能学习、能做事的“四能少年”，取得积极成效。2019年，李家巷镇中心小学被国务院表彰为“全国民族团结进步模范集体”。 （湖州市创建办供稿）