北仑区地处宁波市东部，614平方公里区域内集中着五个国家级开发区。北仑区现有民族成分47个，少数民族人口4.2万多人，其中少数民族流动人口约4万人，随迁子女有1600多人。北仑区以少数民族流动人口随迁子女较多的谢墅社区为试点，整合社会资源，以关爱成长、提高素质、促进融入、培养未来合格建设者为出发点，着力构建以家庭成长、农村融入、学校提质、企业体验、社区服务为核心的“五位一体”协同机制，用孩子的成长触动家庭的成长，用“小家”的和谐推动“大家”的治理，促进各民族共建美好家园、共创美好未来。

  三统筹三支撑，整合资源开展多元服务。统筹规划，强化组织保障支撑，成立由社区、村、学校、企业、幼儿园等单位负责人组成的谢墅社区民族工作领导小组，优化顶层设计。统筹资源，探索协同机制支撑，联合宣传部、民宗局、教育局、共青团、妇联、关工委、街道等，辐射带动周边村、学校和企业以及社会组织等社会资源，形成多方联动共同参与民族工作的社会协同模式。社区成立 “满庭芳”守护“56小花”志愿者团队联盟，共同开展志愿活动；成立“民族小花”关爱基金会，募集善款奖励和帮扶上百名学生；打造“56小花”特色品牌，涵盖农业劳动、企业体验、艺术培训、志愿公益等近20个项目。在新棉村开设“56小花”欢乐吧，采取“课后托管+素质拓展”的方式，免费开设书法、剪纸、摄影、绘画、非遗等课程。统筹运作，探索公益项目支撑，围绕“民族一家亲”“我们的节日”“最美”主题开展系列活动，越剧队带领“小小戏曲家”们深入辖区各行政村、社区开展公益演出，广受喜爱。把专业社会工作方法与民族工作有机结合，采用政府购买服务方式，实施“流动家庭亲子关系促进计划”等公益项目。

  三亲三注重，提升家庭教育素养。亲情传递，注重营造良好的家庭关系，成立“56小花”亲子社，每两个月开展一次活动。亲职教育，注重提升家长综合素养，开设家长学校，利用讲座、培训、情景游戏等形式对家长进行教育。亲朋联谊，注重搭建家社互动平台，成立少数民族流动人口下一代家长联谊会，开通家长“微热线”等，开展线上线下服务。

  三融三彰显，优化农村融入的基础环境。融心服务，彰显守护责任，成立“民族小花”春泥团队，服务时间贯穿全年，内容涉及安全保障、爱国主义教育、民族乐器教学等。融入走亲，彰显邻里友好，开展“和睦好邻居”活动，建设守望相助的大家庭。融汇体验，彰显乡土风情，开设“56小花”农夫体验营，依托农村万亩果蔬基地、农业精品园等，建立十余个果蔬花木实践基地，开辟绿色生态第二课堂。

  三乐三培养，互助共学打造欢乐童年。乐学乐育，培养认同意识，学校建设中华民族文化墙、风情长廊等，成立宣讲队，组织学生通过讲故事、朗读等形式，弘扬中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识。乐助乐予，培养人格意识，开展“手拉手”活动，让不同民族、不同年级的学生成立互助小组，共同学习、共同进步、共同成长，参加社会实践活动，培养感恩意识。乐享乐娱，培养自信，发挥学校民族联谊站作用，策划谈心会、才艺比赛等各类活动，打造展现自我、树立自信的平台，让学生在快乐中成长、在成长中感悟。

  三筑三引领，培养未来合格建设者。筑德基地，引领感恩之行，在企业建立孝德教育基地，让孩子们深入了解父母的工作环境，培养感恩意识。筑爱团队，引领向善之风，组织民营企业家成立“红石榴”企业家爱心联盟，在帮扶本地贫困学子的同时，到新疆阿克苏、和田等地开展助学活动。筑梦岗位，引领启航之程，在多家企业设立“环保体验岗”“服务体验岗”“公益体验岗”等“56小花”企业体验岗，启蒙人生、规划未来，培养未来合格建设者。

  （宁波市民宗局供稿）