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一碗拉面的温暖
从百年党史汲取力量 推动学校事业高质量发展
云南南涧:绘就乡村振兴新画卷
记载征服一切困难的革命精神
 
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3上一篇  下一篇4 2021年7月30日 放大 缩小 默认        
湖北民族大学围绕立德树人根本任务,高标准高质量开展党史学习教育
从百年党史汲取力量 推动学校事业高质量发展

□ 罗翔宇 廖希为 谭婷婷
湖北民族大学鸟瞰图。 湖北民族大学供图

 

  在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

  用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党史学习教育启动以来,湖北民族大学精心谋划、周密部署, 围绕立德树人根本任务,以铸牢中华民族共同体意识为主线,高标准开展党史学习教育,突出“学党史、悟思想、办实事、开新局”,注重融入日常、抓在经常,引导广大党员师生在学习党史中汲取力量、坚定信念、创新实干,凝聚了促进学校事业高质量发展的强大合力。

  打造原创民族歌舞剧《老兵》,生动鲜活学党史

  6月11日,由湖北民族大学和中央民族歌舞团、湖北省民宗委联合打造的大型原创民族歌舞剧《老兵》,在恩施大剧院进行首场公演,引发观众热烈反响。

  《老兵》是湖北民族大学庆祝中国共产党成立100周年的重要活动之一,是学校立德树人的红色课堂和党史学习教育的红色教材,更是铸牢中华民族共同体意识的生动实践。《老兵》的创作,取材于老英雄张富清的先进事迹,讲述了他60多年来坚守初心、不改本色的感人事迹。剧目在创作过程中,充分挖掘、利用本土民族文化资源,彰显地域文化优势,为红色经典创新传承做出了探究、诠释与表达,对精神传承、美育建设、地域发展、民族团结、党史学习教育等工作具有重要意义。

  赓续红色血脉,传承革命精神。《老兵》以时代楷模张富清为原型,通过“初心”“渴望”“面对”“坚守”“楷模”五幕,讴歌老英雄60多年深藏功名、坚守初心、不改本色的感人事迹,以主题突出、特色鲜明、艺术阐释的歌舞剧形式,引发观众强烈的情感共鸣。作为党史学习教育的鲜活教材,广大参演者、观看者通过实地学、实地演、实地看、实地谈、实地悟,从革命英雄故事和党的非凡历程中,感悟真理的力量和实践的力量,增强了党史学习教育的自觉性、主动性。

  用好地域鲜活教材,促进美育发展。《老兵》在创作过程中,聚焦红色文化,整合美育资源,把革命英雄故事、优秀民族民间文化资源等鲜活内容引入创作之中,强化专业学科与优秀文化有机融合,强化实践体验,培育艺术人才,创新人才培养模式,探寻美育传承新路径,有助于形成充满活力、多方协作、开放高效的美育新格局。

  深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识。《老兵》在创作过程中,以铸牢中华民族共同体意识为主线,三个单位群策群力,不断提高创作质量和艺术水平,切实增强剧目的艺术影响力和事迹感染力,使之成为开展党史学习教育的重要阵地、宣传党的民族理论政策的特色窗口,以及开展干部培训的生动课堂,把学党史、学英雄与办实事、开新局结合起来,把学习成效转化为工作动力。

  创新党史学习教育宣讲,高质高效学党史

  为推进党史学习教育入脑入心,湖北民族大学以“四史”教育为重点,不断创新宣讲形式、丰富宣讲内容,力求创特色、出亮点,高质高效推进党史学习教育。

  4月9日,湖北民族大学在全校范围内精心遴选,成立以马克思主义学院教师为主的党史宣讲团。宣讲团成员深入学校各单位、走近师生,先后举办10余场主题鲜明的辅导报告。通过“示范讲”“专业讲”“深入讲”,进一步促进党史学习教育向理论性与大众化相结合、严肃性与生动性相结合、知识性与教育性相融合,充分发挥党史学习教育主阵地作用。

  马克思主义学院提出“在专业学习中研究党史,在党史研究中创新学习”,将党史学习教育融入马克思主义理论专业学习,把党的历史及系列丛书分解为12个专题,组织12名研究生,深入宣讲党的光辉历史。这一做法,进一步梳理了党史学习教育“怎么学”的问题,既有专业教育的“精”度,又有党史学习教育的“高”度,进一步推进了党史学习教育进课程、进教材、进头脑,实现了引导学生把党史学习教育从感性认知上升到理论认同。

  5月19日,根据湖北省委宣传部、省委讲师团要求,学校党史学习教育“百马行动”宣讲团成员分别深入鹤峰县9个乡镇,通过“线上”“线下”两种方式,为当地机关党员干部、村(社区)两委和尖刀班成员,以及普通党员近万人开展党史集中宣讲,实现“理论热点面对面”示范点党史学习教育宣讲全覆盖。2019年,湖北民族大学受湖北省委讲师团委托,负责鹤峰县燕子镇“理论热点面对面”理论宣讲与服务。党史学习教育开展以来,校地以“理论热点面对面”示范点为依托,将党史学习教育融入理论热点面对面宣讲,使示范点成为为民办事服务点、基层文化建设点、理论热点的宣讲点。

  与此同时,湖北民族大学各级党组织守正创新,推出了各具特色的党史学习教育宣讲活动。民族学与社会学学院教工党支部开展“党史故事汇”微党课,以建党100年来的重大历史事件为重点,以支部主题党日活动为载体,选取不同时期的典型事迹或代表人物,在“学中讲、讲中学”。数学与统计学院党总支举办“学党史 知党情 跟党走”党史知识竞赛,增强参赛师生学习党史的积极性、主动性。校团委紧扣建党100周年主题,开展“我学党史”创意领学活动,陆续推出“中国共产党的诞生”“中国共产党为什么叫‘共产党’”等党史微课,用青年学生喜闻乐见的话语方式讲好“党的故事”,让党史知识“动”起来、“活”起来。

  开展“我为群众办实事”活动,关照现实学党史

  为推动党史学习教育往实里走、往深里走,湖北民族大学广泛开展“和谐桂园 幸福民大——我为师生办实事”实践活动。各级党组织紧盯地方发展需求,全面推进为群众办实事、解难题,不断把党史学习教育实效转化为工作动力和办事实绩,深入践行“为少数民族和民族地区服务、为国家发展战略服务”的办学宗旨。

  4月15日,学校学生工作部的(处)党支部党员驱车4个多小时,来到海拔1800多米鹤峰县中营乡高原小学,参加“德源·爱心水窖”捐建暨湖北民族大学“青年马克思主义者培养工程”大学生社会实践基地挂牌仪式。高原小学每年有近6个月处于寒冷期,冬季气温大多在零下十几摄氏度。水井被冻住后,师生只能到校外打水,天冷湿滑,既不方便又危险。学生工作部(处)党支部得知这一情况后,联系爱心企业捐资建立“德源·爱心水窖”。该校“青年马克思主义者培养工程”学员,还组成了“高原小花”志愿服务队,与33个小学生“一对一”结对,充分发挥“点亮一盏灯、照亮一大片”的示范带动作用。类似的例子还有很多。

  科研处党支部组织学校相关科技工作者,到建始县的企业实地调研,针对企业生产经营中存在的科技难题,提出解决办法和可行性建议,助力乡村振兴。

  医学部党委推出“医心医意,守护健康”——“互联网+”医疗志愿服务项目,通过健康教育、急救知识、康复理疗进社区等形式,线上、线下联动,为居民提供服务。

  林学园艺学院党总支前往恩施市三岔镇王家村,培训指导果农果树种植及管理技术,把农业实用技术送到老百姓身边。

  化学与环境工程学院党总支与恩施州生态环境检测中心,以及鹤峰、咸丰、利川、宣恩生态环境局开展产学研合作,开启环境科学专业与地方生态环境系统合作模式。

  学校联合新华书店集团恩施分公司、桂花园社区居委会,举办“颂党史 学新知 共建桂园阅读文化圈”全民阅读活动,致力营建书香校园、书香社区,引导广大青年学生、社区职工、人民群众,把学习、借鉴、运用党史作为提高思想政治和学业水平的自觉行动。

  湖北民族大学负责同志表示,党史学习教育启动以来,学校高标准开展党史学习教育,确保党中央要求和省委部署不折不扣地落实到位,确保党史学习教育取得实实在在成效,推动了学校各项事业高质量发展。鉴往知来,循道致远。未来,民大人将继续在薪火相传中扬帆起航,以永不懈怠的拼搏精神、以干事兴业的奋斗姿态,向更有特色、更有水平的大学建设迈出新步伐!

  

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