第04版:民族团结进步创建 上一版3  4下一版
山东曲阜:创新开展铸牢中华民族共同体意识教育
甘肃金昌:“三微”助推民族团结进步创建
创建动态
广西防城港:边境小学建起“民族团结室”
祖孙情深
 
版面导航  
上一期
3上一篇  下一篇4 2021年10月19日 放大 缩小 默认        

甘肃金昌:“三微”助推民族团结进步创建

  近年来,甘肃省金昌市通过搭建“微平台”、开展“微服务”、开设“微课堂”,全面深入持久开展民族团结进步创建工作,民族团结进步事业呈现出蓬勃发展、健康向上的良好态势。

  搭建民族团结“微平台”。金昌市委统战部联络主流媒体对全市基层单位民族团结工作的亮点特色活动进行宣传报道,推行“互联网+民族团结宣传”模式,积极运用新媒体平台宣传民族政策、法律法规和民族团结先进事迹,多视角、多渠道、全方位、全领域开展民族团结进步教育,推动中华民族共同体意识在各族干部群众中入脑入心。

  开展民族团结“微服务”。金昌市将民族工作纳入基层社会治理网格化管理,在多民族群众共同生活的滨河路街道龙广里社区,建立完善了辖区分类台账,广泛动员辖区各族群众参加各类招聘会,实现就业创业。金川区北京路街道龙门里社区结合各类主题文化活动和民族团结进步宣传月活动,搭建各民族交流互动平台,组织开展“民族团结一家亲”演讲比赛、趣味运动会、民族文化图片展等丰富多彩的活动。2021年,全市民政系统在民族团结进步宣传月期间开展送温暖活动,各族群众的获得感、幸福感、安全感不断提升。

  开设民族团结“微课堂”。金昌市各学校充分利用班会课、国旗下演讲、校园广播、宣传栏、校园网、黑板报等各种方式,不断铸牢学生的中华民族共同体意识,激励各民族学生增进友谊。金昌市第一中学开展教师与学生、学生与学生“一对一”结对子活动,引导广大师生在学习、生活方面互帮互助,以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为主题开展主题班会,举办各族学生集体生日活动,丰富了学生的生活,使各族学生深刻感受中国特色社会主义的优越性。甘肃有色冶金职业技术学院积极组织各族学生参加民族团结主题教育团日活动、暑期社会实践活动、学雷锋青年志愿者服务活动等,指导创办民族舞蹈社团,营造了各民族学生团结向上、和谐进取的浓厚氛围。(金昌市民宗委供稿)

  

3上一篇  下一篇4