我的家在西藏日喀则市谢通门县。得益于党的好政策，我在2013年进入沈阳市艺术幼儿师范学校西藏班学习。在这里，我不仅接触到钢琴、声乐、舞蹈、美术等课程，还学习了心理学、教育学、幼儿园活动设计等专业课。对国家通用语言文字的系统学习，更让我受益终生。

  毕业时，我们班里18个学生都考上了大学，而我则考入西藏民族大学。2018年通过统一招考，我成为日喀则市仲巴县帕江乡小学附设双语幼儿园的一名教师。  

  仲巴县，藏语意为“野牛之地”，位于日喀则市最西端，平均海拔在4000米以上，气候较为恶劣，经济发展相对滞后。那时，我所在的幼儿园只有2名正式在编教师，30多名学生。我心想：这难道就是我要工作一辈子的地方吗？每当脑海中闪过这种念头，耳边就会响起自己曾许下的诺言：矢志奋斗，用实际行动改变家乡的面貌。  

  作为学生健康成长的引路人，帮助孩子们扣好人生第一粒扣子，我深知教师肩上的重任。尽管面对的困难有很多，但我虚心向身边的老教师请教，而且用好线上的教师培训资源，它们让我有信心也有能力做好这份立德树人的工作。  

  日子一天天过去，在工作上我逐渐得心应手。我至今清晰地记得，班上一个叫边巴次仁的孩子，他由爷爷抚养长大。刚到幼儿园时他很胆怯，不敢跟其他小朋友一起玩。后来，我常常与他聊天，耐心引导，渐渐地他变得活泼开朗起来。  

  教育是民族振兴、社会进步的重要基石。在接下来的日子里，我将一如既往，始终心怀感恩之心、砥砺前行，把满腔热情奉献给教育，用知识点亮牧区孩子的梦想，成为一名让学生和家长满意的好老师。  

  （本报见习记者周宛霖采写整理）