“面朝黄土背朝天”“板凳一坐十年冷”是大多数人对考古人的刻板印象，但中央民族大学民族学与社会学学院文物与博物馆学专业的3名学生却抱起吉他、谱写音符，化身旋律创作者，用一首原创歌曲《守藏者》，“开麦告白”对考古文博的热爱。

　　“对我来说，考古文博是撞了南墙也不回头的初心和决心。”中央民族大学文物与博物馆学专业2021级本科生宋林静说。从高中开始锚定目标，到本科四年的学习，她对考古文博的热爱从未消减。

　　大二暑期，宋林静跟随中央民族大学教授肖小勇在新疆喀什莫尔寺进行考古田野发掘的实习。无论是与石窟、窑址、烽火台等历史遗迹近距离接触，还是进行地层辨别、器物标本分类、探方图绘制、发掘日志撰写等专业训练，都令她记忆犹新。

　　“我想把所学专业知识和眼前所见、心中所感，通过大众喜闻乐见的方式呈现出来，传承和弘扬中华优秀传统文化。”宋林静从新疆返回北京的途中，打开电脑，写下了《守藏者》的第一段歌词：“我愿为微光中的星，哪怕只是草中之萤，补史与正经，为之吾往矣。”

　　受肖小勇教授影响的，还有文物与博物馆学专业2021级本科生王培霖。“2009年底，经专家综合论证，确认河南安阳西高穴村二号墓的主人为曹操。当肖老师谈起曹操墓中那颗男性头骨很可能就是曹操本人时，我的心震动了一下。”她说，作为考古学专业学生，这种对历史的参与感，比任何书本知识都更震撼。

　　王培霖在莫尔寺遗址参与考古发掘实习时，切身感受到考古工作的艰辛。“在探方里挖得晕晕乎乎，还以为是体力差，结果回驻地才发现中暑了。”她笑着回忆。即使如此，她仍感到非常快乐，“跟着老师发掘遗址、观察遗迹现象，判断地层关系、形成原因……每一步都坚定了我继续学习考古学的决心。”

　　回到学校后，王培霖、宋林静与同专业同学袁思语共同完成了《守藏者》这首歌曲，并确定以名为“修远”的虚拟角色来演唱。

　　“‘修远’这个虚拟形象是我们参与大学生创新创业训练计划项目的成果。现在，很多博物馆引入虚拟形象作为辅助传播工具，让传统文化以现代形式呈现，拉近公众与博物馆的距离，让文博知识潜移默化地滋养心田。”袁思语说。

　　“以铁铲释天书的迷，笔画现于一敲一印……”当考古笔记变身歌词本，当陶罐的纹路对上乐谱的旋律，中央民族大学学子把论文写在大地上的同时，也在考古的田野上尽情放歌。

　　（中央民族大学党委宣传部融媒体中心供稿）

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