九秩回望英雄路，薪火赓续新长征。今年是中国工农红军长征胜利90周年。贵州民族大学创新推出艺术思政课《向黔 向前 我们的长征》，立足贵州丰厚的红色文化与民族文化沃土，将党史、长征史与贵州革命历史深度融合，采用讲解+演唱、舞蹈、情景演绎、民乐演奏等多种授课模式，让思政教育可感、可触、可共鸣。
同期上演的大型原创校史话剧《贵山石榴红——时光的歌》，则以一枚老校徽串联起贵州民族大学建校以来的奋斗征程。作为学校首届民族团结暨“四大文化工程”主题活动月的亮点内容，两场活动打破传统课堂边界，将思政教育融入艺术表达，让师生在沉浸式体验中完成跨越时空的精神对话。
让红色资源“活”起来
红色文化、阳明文化、民族文化、屯堡文化，是贵州近年来推进实施的“四大文化工程”。如何让青年一代深入了解历史、在历史中感悟信仰？贵州民族大学交出了自己的答卷——以舞蹈为载体，以思政为内核，将长征这部壮丽史诗“搬”上舞台。
《向黔 向前 我们的长征》中，主讲教师以“2、5、3”三组数字为线索，系统梳理红军长征在贵州的峥嵘岁月：数字“2”指转战贵州的两支红军队伍——中央红军与红二、六军团；数字“5”串联起中央红军在黔召开的五次重要会议——黎平会议、猴场会议、遵义会议、鸡鸣三省会议、苟坝会议；数字“3”对应强渡乌江、遵义战役、四渡赤水三次关键战役，打破封锁、扭转战局、铸就军事传奇。
中央红军长征在贵州期间，不仅创造了军事奇迹，更在苗乡侗寨书写了党的民族政策的早期篇章。青年师生以情景舞蹈《红军桥》、民乐演奏《籽籽丹心》等节目，再现了一段段军民鱼水情的感人故事。
在黎平侗寨，红军与群众同搭“红军桥”；在剑河县城，红军发布长征入黔后首个民族工作指示；在安顺镇宁，红三军团领导人在弄染寨与当地少数民族签订“反蒋作战协定”，史称“弄染结盟”……
现场学生感慨：“这堂思政课让我对长征精神有了新的理解。作为新时代青年，我们要把个人理想融入国家发展，用实干担当走好属于我们这一代人的长征路。”
一所大学的校史，是珍贵、生动的育人教科书。
《贵山石榴红——时光的歌》以当代新生参观校史陈列馆为开篇，生动展现贵州民族大学从建校初期迎难而上到新时代高质量发展的图景，塑造了创校先驱、上世纪80年代重建者、新时代青年学子等鲜活的人物形象。
从建校初期的砥砺前行，到如今多校区协同发展、学科建设成果丰硕，该剧以史育人、以情动人，让师生在观赏中铭记校史、传承精神。导演罗芳、韦玮表示：“希望通过舞台艺术，让贵州民族大学的历史活起来、精神传下去。”这场跨越时空的对话，点燃了传承的星火，也让校史中的红色基因成为滋养师生成长的精神土壤。
构建“大思政”育人格局
从艺术思政课到校史话剧，贵州民族大学将思想引领与美育有机融合，让思政教育通过舞台上动情的演绎、跨越时空的精神对话和直抵灵魂的价值塑造，入脑入心。
贵州民族大学党委书记吕国富表示，学校始终强化构建“大思政”工作格局，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将铸牢中华民族共同体意识教育融入课堂教学、社会实践、校园文化建设等环节，深化“十大育人”体系建设，持续优化顶层设计和制度创新，深入挖掘课程思政元素，全面提升课程思政质量，着力构建“大全员”聚力、“全过程”发力、“全方位”助力的“三环联动”育人新格局。
坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进、把思政小课堂和社会大课堂结合、加强思政课教师队伍建设……推进新时代学校思政课建设，贵州民族大学正绘就思政育人新蓝图。
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