今年9月是全国首个科普月。科普月的前身是连续举办了22年的全国科普日。从“日”到“月”的转变，不仅是活动时间的延伸，更是活动内涵的深化。
科技创新与科学普及是实现创新发展的两翼。作为国家民委、共青团中央、中国科协、中国地震局联合开展的“科普边疆行”系列活动的组成部分，今年暑期，西北民族大学“科普边疆行”团队从甘肃兰州出发，来到新疆和田，把科学知识送到昆仑山下。
这支经遴选确定，由科研骨干、青年教师和大学生志愿者组成的团队，在和田地区皮山县、墨玉县的3个乡镇、5个行政村和2所学校开展科普活动，把科学的种子播撒在祖国边疆，让中华民族共同体意识扎根各族群众心田。
“学到了真本领，健康有了保障，致富多了门路”
本次“科普边疆行”团队由西北民族大学党委常委、副校长王建华带队，联合该校医学、信息科学、现代农业、新闻传播等多学科师生力量，本着“群众在哪里，科普就到哪里”的原则深入基层，高质量推进科普工作。
团队在新疆和田阿依玛克村开展科普展示活动。侯迪摄
通过学校党委与和田地区有关部门多轮次调研需求与论证方案，团队精准识别当地中小学生、社区居民、农牧民在健康防护、数字技能、防灾减灾、生产技术等方面的实际需求，量身定制14场科普活动，覆盖广泛人群，让科普服务更贴近民生。
在阿依玛克村，团队成员杨玥以“科学管理健康指标，有效预防慢性疾病”为题开展讲座，以通俗易懂的方式为村民系统讲解高血压、糖尿病等常见慢性病的发病原因、监测与防治知识，并发放健康手册与简易体检工具，宣讲文明健康生活方式的重要性。
在短视频培训现场，团队以“用短视频讲好中华民族故事的基层实践”为题，教授如何拍摄乡村生活、田园环境等常见场景。结合当地群众对直播带货的需求，团队对“播前—播中—播后”全流程及技巧、注意事项等进行详细介绍与操作指导，助力特色农产品推广和乡村旅游宣传。
团队成员深入墨玉县、皮山县的基层社区与农户家中，针对群众关切的健康管理、农产品销售和就业技能等问题，开展面对面、手把手的科普宣传与技术服务，把高深的科学知识转化为群众可感可知的生活实践。
接受培训的村民努尔麦麦提·图拉麦麦提感慨地说：“培训对我帮助很大，我学会了拍摄剪辑短视频，就能更好地推广我们的特色林果产品，拓宽销售渠道。”
村民努尔比耶·艾合买提尼亚孜说：“学到了真本领，健康有了保障，致富多了门路。”
“长大后我也想当科学家，更好建设家乡”
“AI（人工智能）技术应用演示让我倍受震撼，这些前沿科技激励我好好学习，将学业与服务家乡发展相结合，用青春力量为边疆建设添砖加瓦。”皮山县高级中学学生伊帕尔古丽·阿卜力米提说。
新疆和田各族群众聆听讲座。侯迪摄
青少年是祖国的未来，科学的希望。
在皮山县高级中学，团队成员何向真运用实验讲解、互动展示介绍了人工智能技术的应用，让前来参观的学生亲手操控机械臂、体验AI图像识别与语音合成技术。
看到学生们踊跃参与，学校教师开麦尼沙·艾合买提感触很深，“科普活动极大拓宽了学生的知识视野，激发了他们对科学技术的浓厚兴趣，为孩子们埋下探索未来、建设家乡的理想种子。”他说。
“有这样一位科学家，为了保守国家机密，隐姓埋名17年。他以实际行动培育并践行了‘两弹一星’精神、科学家精神……”在加汗巴格乡中心小学，团队成员乌兰以“两弹一星”元勋王淦昌“以身许国”的感人事迹开场，让学生切身感受科学家的家国情怀与奋斗精神，随后以新能源为主题，让孩子们认识生物质能、地热能，以及神秘的核能与氢能，了解新能源产业的科学原理与应用前景。
从围在无人机操作台前小心翼翼地操控电磁感应装置，到挤在机器狗旁完成行走、跳跃、翻越障碍等操作，每一次精准指令的达成，都引来孩子们的惊叹与欢呼。在同心嘉园等社区，团队成员侯迪协同新疆科技馆，将科普大篷车打造为“移动科技乐园”，引导孩子们体验车载互动展品。
加汗巴格乡中心小学学生帕太木·乌拉木麦麦提兴奋地表示：“科学实验太有趣了，健康讲座也特别有用，长大后我也想当科学家，更好建设家乡。”
看着孩子们眼中对智能科技的好奇，团队成员倍感振奋，将西北民族大学科普基地自编的科普读物送给孩子们，并邀请他们走进科普基地研学实践，传承和发扬科学家精神，以科技报效祖国、建设家乡。
“这样的科普接地气、有温度，既长了知识，也暖了人心”
团队立足社区治理实际、围绕“铸牢”主线，设计融合科普与凝聚共识的方式，推动科学知识与“铸牢”教育深度融合。
科普专家与当地学生进行互动。侯迪摄
从各族同胞建设边疆，到守护战友，再到保卫国土……一个个真实感人的故事充满温度、催人奋进。在同心嘉园社区，“铸牢”故事分享讲座展现了各族群众守望相助、共建美好家园的生动实践，让在场听众无不动容。同时，团队结合社区工作场景和群众生活需求，积极开展国家通用语言文字推广普及，通过情景模拟、实用会话训练等，提升社区工作者的沟通、服务能力。
社区工作人员海尔尼萨·如孜称赞：“这样的科普接地气、有温度，既长了知识，也暖了人心，让我们在家门口就能享受到优质的科普服务。”
在实践过程中，团队成员也收获满满。在墨玉县普恰克其镇布达村桑皮纸产业园，倾听非遗传承人讲述被誉为人类纸业的“活化石”——桑皮纸的古老而动人的故事，观摩现代科技对传统工艺的改良与传承；在艾德莱斯绸作坊，了解科技元素如何提升古老织染技艺的精度和产能；在种植南方水果的大棚里，见证智能温控、无土栽培技术让热带水果在和田落地生根……团队成员一边看一边学，在行走中长了见识、开了眼界。
站在昆仑山脚下，团队成员任洪增深深感慨：“这些天在新疆看到的美好景象，得益于扎根在这里的建设者与守护者的努力。大家都有一个共识，要以科学技术助发展、凝心聚力促团结。”
据介绍，为更好提升全民科学素质，助力科技强国建设，西北民族大学计划建设“‘铸牢’+前沿科技”数字资源库，推动科普服务从“活动式”向“机制化”深度转型，打造一支“永不撤离”的科普队伍。
“一批融合中华民族共同体故事、人工智能解读、健康知识普及的短视频、互动微课将陆续上线，通过‘云端科普库’直达边疆中小学校、村委会和社区服务中心，让科技的力量跨越空间距离，惠及各族同胞。”王建华说。
同时，西北民族大学将推出分众化、个性化服务模式：面向青少年，定期举办“科技小课堂”和“AI体验营”，通过线上导师制和线下夏令营相结合，持续激发边疆学子对科学的热爱；面向农牧民，陆续落地智慧农业技术推广站和电商技能培训工坊，帮助乡亲们增产增收；面向基层医务人员，开设慢性病防控、应急救护等系列进阶课程，提升区域公共卫生服务水平。
“我们希望，科学知识的理性之光与民族团结的情感之流，能在天山南北交织相融，在各族儿女心中深厚沉淀。”王建华说。
010-82685931 ALL RRGHTS RESERVED
zgmzb2000@sina.com 