把兵团建成凝聚各族群众的大熔炉，是以习近平同志为核心的党中央赋予新疆生产建设兵团的光荣使命。兵团承担着维护民族团结的重大政治责任，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，是兵团高校义不容辞的政治责任，也是兵团高校在新时代办学育人实践的重要使命和时代担当。兵团高校要坚持从培养担当民族复兴大任时代新人的高度，完整准确贯彻并长期坚持新时代党的治疆方略，以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断巩固各民族大团结。

　　加强中华民族共同体宣传教育

　　新疆自古以来就是多民族聚居地区，新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。要将中华民族共同体意识教育纳入兵团高校教育内容，引导各族师生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处。

　　深入开展爱国主义教育和民族团结进步教育。广泛宣传实现祖国统一、维护民族团结，是中华民族的不懈追求，深刻揭示维护国家主权和领土完整、实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向。引导各族师生深入学习中华民族共同体历史，学习各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史，深刻把握我国统一多民族国家的基本国情，自觉把维护国家统一和民族团结作为最高利益，牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”。

　　深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。引导各族师生深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义，不断从中深入学习领会马克思主义理论的重要意义，感悟和把握马克思主义真理力量。持续激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强“四个自信”，自觉做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

　　深入开展新疆历史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史、新疆文明融合史、屯垦戍边历史和兵团发展史教育。引导各族师生深刻认识新疆自古以来就是多民族聚居、多文化交流、多宗教并存的地区，大力宣传新疆是中国神圣领土不可分割的一部分，新疆各民族文化始终扎根中华文明沃土，是中华文化不可分割的一部分。深入宣传新中国成立以来兵团在兴疆固边、促进民族团结等方面作出的重要贡献，引导各族师生牢固树立马克思主义“五观”，不断增强“五个认同”，自觉把“爱国情、强国志”融入扎根边疆、建设边疆、报效祖国的实际行动。

　　以社会主义核心价值观为引领，构建各民族共有精神家园

　　铸牢中华民族共同体意识，要坚持以凝聚人心为根本，以社会主义核心价值观为引领，构筑各民族共有精神家园。

　　传承弘扬中华优秀传统文化。围绕立德树人根本任务，从学生理想信念、思想道德、文化知识、体育艺术、社会实践等方面入手，将传承弘扬中华优秀传统文化贯穿各领域，积极构建中华优秀传统文化教材体系和课程体系，全方位、多渠道、广覆盖地弘扬中华文化，营造传承发展中华文化的浓厚氛围，引导各族师生增强对中华文化的认同。

　　挖掘、整理、宣传新疆各族群众交往交流交融的历史事实与实践经验。充分发挥兵团文化融红色文化、中原文化、边疆文化于一体的显著优势，发挥兵团文化在推动新疆各民族文化交流方面的积极作用。深入挖掘、大力弘扬爱国主义传统和精神，发掘历史上和新中国成立以来屯垦戍边重要人物、重要事件，特别是在维护国家统一、促进民族团结方面的典型事迹，建立屯垦戍边历史文化资源和革命文化资源名录，树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象。

　　培育和践行社会主义核心价值观。综合运用教育教学、实践养成、文化熏陶、制度保障、研究宣传等方式，把社会主义核心价值观教育落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到各族师生员工，形成培育和践行社会主义核心价值观工作长效机制，巩固各族师生同呼吸、共命运、心连心的精神纽带，使广大师生进一步坚定理想信念，自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，并以此来引领社会文化建设。

　　深化民族团结进步融情实践活动

　　长期以来，新疆各民族交流融合、团结凝聚，手足相亲、守望相助，形成了团结共创、家园共建、边疆共守的生动局面。兵团高校要以铸牢中华民族共同体意识为主线，以加强各民族交往交流交融为根本途径，全面深入持久开展民族团结进步创建工作，为推进民族团结进步事业发展作贡献。

　　实施民族团结“细胞工程”。推进各族学生混合编班、混合住宿、混合编队、混合组团，创造各族师生共居共学共事共乐的互嵌式学习生活环境。扎实开展融情互动，积极开展以互帮、互教、互学为内容的团结互助工作，把维护民族团结落实到日常学习生活中，引导各族师生像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融。

　　探索建设“中华民族一家亲”实践教育活动平台。不断丰富实践载体，持续开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动，“三进两联一交友”（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友）和寒暑期大家访活动。发挥高校在国家通用语言文字教育方面的优势，为促进各族群众相互交流、相互学习创造条件。搭建网络平台，使互联网成为构筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识的最大增量。

　　深入践行胡杨精神和兵团精神。将弘扬胡杨精神和兵团精神融入办学育人全过程，贯穿教育教学、科学研究、社会服务、社会实践等各环节，特别是要强化社会实践育人，丰富社会实践内容。传承和弘扬兵团红色基因，突出地域与兵团特色，组织各族师生积极参加假期调研、文化交流、志愿服务等社会实践活动。组建团队分赴各地开展“团结筑梦、共融发展”等民族团结融情实践活动，让各族师生在社会实践中更好地了解国情民情，强化责任担当，自觉把“小我”融入“大我”，教育引导各族师生在新时代扎根边疆、奉献边疆。

　　（作者简介：高旭斌，塔里木大学历史与哲学学院讲师；秦泽洪，塔里木大学党委宣传部副部长、副教授）

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