为学习贯彻党的二十大精神，充分发挥佛教院校“三个基地”作用，强化新时代佛教中国化人才支撑，近日，由中国佛教协会主办、浙江省佛教协会协办、宁波雪窦山佛教协会和浙江佛学院承办的2023年全国佛教院校联席会在浙江宁波举行。

　　中国佛教协会会长、中国佛学院院长演觉法师出席会议并讲话。宁波市政协副主席高庆丰，浙江省民宗委党组成员、副主任钟新章，中国佛教协会副会长、浙江省佛教协会名誉会长、浙江佛学院院长、宁波雪窦山佛教协会会长怡藏法师出席会议并致辞。中央统战部有关部门同志，宁波市政协主席徐宇宁，奉化区委书记胡永光，中国佛教协会副会长、西藏佛学院院长珠康·土登克珠，中国佛教协会副秘书长宏度法师，浙江省、宁波市、奉化区有关领导，中国佛教协会、浙江省和宁波市佛教协会有关部门负责人，全国三大语系佛教39所佛教院校负责人和代表等100余人共同参加会议。会议由中国佛教协会副会长、中国佛学院常务副院长明海法师主持。

　　演觉指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央十分重视宗教界人才队伍建设，习近平总书记关于宗教工作的重要论述，尤其是关于宗教人才队伍建设的明确要求，更是为新时代加强佛教院校建设和人才培养工作提供了根本遵循。　　

　　演觉强调，佛教院校工作光荣而艰巨。全国佛教界要以忘我利他的菩萨愿行，为法为人的高度使命感、责任感，投身佛教教育事业，推动佛教院校加强自身建设，提高规范化办学水平，实现高质量、特色化发展，充分发挥“三个基地”重要作用，共同构建系统完备、结构合理、运行高效的新时代佛教教育体系，为佛教中国化走深走实和佛教健康传承发展提供持久有力的支撑，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出应有贡献。为此，演觉会长提出了四点工作建议：一是要坚持佛教中国化办学方向。不断加强思想政治理论学习，强化民族团结进步教育，开展社会主义法治宣传教育，贯彻落实全面从严治教要求并持续开展崇俭戒奢教育活动，开足上好公共课，将坚持佛教中国化融入佛教院校专业课教学；二是要提升佛教院校规范化水平。以参加院校评估为契机，全面加强佛教院校的自身建设，进一步提高佛教院校办学的规范化、制度化水平，持续贯彻关于宗教院校的“两个办法”，加强佛教院校教材体系建设；三是要加强佛教院校特色化建设。指导支持全国性佛教院校和办学水平较高的地方佛教院校，加强培养佛教高端人才，发挥好引领示范作用。其他佛教院校要立足自身优势，进一步探索特色化办学道路，建设差异化、多样化、优势互补、相得益彰的新时代佛教教育体系；四是要发挥佛教院校教义阐释和在职培训功能。以社会主义核心价值观为引领、用中华优秀传统文化浸润，通过不同方式对佛教教义教规作出符合当代中国发展进步要求、符合中华优秀传统文化的阐释，通过多种平台丰富佛教院校成果发表渠道、促进成果的推广转化和运用，探索建立具有佛教特色的新时代教师考核评价体系，因地制宜做好在职佛教教职人员培训任务并探索教职人员学历继续教育，积极开展与国民教育高等院校和科研院所的交流合作。

　　会上，来自中国佛学院、中国藏语系高级佛学院、江苏尼众佛学院、浙江佛学院、闽南佛学院和云南佛学院西双版纳分院的代表围绕本次会议主题并结合本院校实际作了交流发言。演觉会长和钟新章副主任共同为新出版的全国汉传佛教院校专业课教材揭幕。中国佛学院、五台山尼众佛学院、浙江佛学院温州佛学院和杭州佛学院的代表详细介绍了4本已出版的全国汉传佛教院校专业课教材基本情况。参加本次会议的全国三大语系佛教院校代表以分组讨论的形式，围绕学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于宗教工作的重要论述，如何进一步提升佛教院校办学规范化水平、实现内涵式发展、充分发挥“三个基地”作用和全国汉传佛教院校专业课教材第二批拟编写目录等内容展开积极讨论。

　　全国佛教院校联席会议制度由中国佛教协会于2016年牵头建立，是我会有力促进全国三大语系佛教院校间信息交流与互助合作，推动解决佛教院校建设重点难点问题、做好佛教人才培养工作、强化新时代佛教中国化人才支撑的积极举措和重要抓手，得到了党和政府的高度肯定、全国佛教界的大力支持和佛教院校的积极响应。本次会议是中国佛教协会第十届理事会以来首次召开的全国佛教院校联席会，具有承上启下、继往开来的重要意义。

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