平行竿、井字竿、丰字竿……伴随着动感音乐，竹竿在有节奏、有规律的碰击声里时开时收，体育教师陈申凯指挥着学生们敏捷地进退跳跃。

　　这是浙江岱山县秀山小学推出的特色体育课——竹竿舞。“竹竿舞需要敲竿者与跳舞者密切配合，这能让孩子们在活动中加深彼此之间的情谊，认识到团结协作的魅力。”陈申凯经常以此为例，向学生讲述这样的观点：各民族只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，民族复兴伟大梦想才能顺利实现，民族团结进步之花才能常开不败。

　　秀山小学目前共有224名在校学生，包括汉、壮、回、苗、彝、羌等民族，部分学生的父母是外来务工人员。近年来，秀山小学把民族团结进步创建融入校园文化、课堂教学和课外活动，投资15万元打造民族团结宣教室，定期开展“民族团结一家亲”主题班会、手抄报比赛，以“小手拉大手”家校联动的形式促进各民族交往交流交融，形成了人人参与创建的良好氛围。

　　为了让“石榴花”在更多校园飘香，岱山县委统战部联合县教育局实施“金种子培育工程”，持续开展民族团结进步创建工作。仅今年上半年，全县中小学组织开展“中华民族一家亲”等主题班会课156场次，开展“我学习 我践行”社会主义核心价值观解读进校园活动、“赓续红色精神血脉 铸牢中华民族共同体意识”红色故事宣讲等系列活动10余场次。如今，民族团结教育成为岱山县所有学校的“标配”。这些活动的开展，加深了学生对民族团结的理解，也让中华民族共同体意识逐渐根植心灵深处。

　　在社会层面，岱山县将创建工作融入民生改善，以社区为依托，持续开展“中华民族一家亲”系列主题实践活动，以宣传展板、宣传册、民族知识问答等形式，开展“民族团结进步进社区”“民族政策进基层”等宣教活动，引导各族群众相互了解、相互包容。

　　秀山乡秀南村现有新居民4000余人，其中有许多外来务工人员。他们平时工作繁忙，不能妥善照顾子女。2020年6月，退休教师乐荷芬在社区成立“石榴红”工作室，为孩子们提供课后学习、休闲场地，在配备专人管理的同时，还定期安排志愿者开设辅导课，3年来累计为居民子女提供托管服务3500余人次。

　　此外，“石榴红”工作室依托秀南村民生小铺、“我的家”等社区公共资源，免费为流动人口提供就业指导、法律援助等服务，受到各族群众的称赞。

　　截至目前，岱山县委统战部打造“岱山石榴红”品牌单位共计12个，其中秀南村、秀山小学、岱山金维映史迹陈列室，先后被命名为省级民族团结进步创建重点培育单位。县级民族团结进步教育基地遍布全县7个乡镇。

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