近日，在山西省太原市龙潭公园，来自杏花岭区三桥街道的工作人员和各族群众一起参加“手足相亲 同心同行”主题系列活动。大家一起朗诵《民族团结之歌》《我们是中华民族共同体》等诗歌，参观民族团结进步示范区宣传展板，沉浸式体验、互动式参与的活动形式，架起各族群众交往交流交融的“连心桥”。
近年来，杏花岭区紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，以“创建+文旅融合、创建+社区互嵌、创建+学校教育、创建+基层治理”的“四+”融合品牌为依托，在历史文脉、社区肌理、校园沃土与治理根系中，精心“绣出”民族团结石榴红。
历史长河里的精神灯塔：
文旅融合激活共同记忆
暑假来临，太原市迎来旅游高峰。走进修缮一新的晋商博物院，厚重木门推开一段“汇通天下”的辉煌史诗。讲解员王哲深情讲述着晋商在万里茶道上与蒙古、回等民族朋友肝胆相照的故事：“驼铃古道间，诚信与互助让不同民族跨越山海，共筑商业传奇。”
位于东山的太原解放纪念馆中，保留着各族人民团结一心、英勇抗战的红色记忆。朝鲜族人陈光华，曾任晋冀鲁豫党校副校长、朝鲜义勇军华北支队指导员。为掩护八路军顺利突围，他带领朝鲜义勇军顽强应战，顶着敌人的枪林弹雨临危不惧，壮烈牺牲时年仅31岁。山西五寨人程仲一参加革命后远赴绥东、绥南地区参加斗争，牺牲时年仅28岁……一幅幅图片、一件件实物，展现了各民族人民在那段烽火岁月里的赤诚与坚韧。
杏花岭区以“建筑再生”点亮文化基因，依托晋商博物院、文道巷及28家各类博物馆，挖掘晋商“汇通天下”精神与民族交往历史，彰显民族融合底蕴；以“场景再现”唤醒红色记忆，整合太原解放纪念馆、“老兵讲台”“红色课本剧”等载体，常态化开展革命教育，凝聚团结奋斗力量；以“技艺再造”凝结精神共识，举办非遗精品展、购物月等，动静结合展现中华民族多元一体内涵，促进文化互鉴交融，构筑中华民族共有精神家园，着力打造“创建+文旅融合”品牌。
社区屋檐下的守望密码：
以心换心促情感共生
夏日的早上，天光微熹。杏花岭区职工新街街道北沙河社区网格员便照例早起，与社区志愿者一起开展“窗帘行动”。巡查时，他们发现朱菊英老人家的窗帘已经拉开，便放下心来——这是他们之间无声的“窗帘约定”。这项覆盖该区11街1镇89个社区、惠及千余位独居老人的温情守望，被央视誉为“空间互嵌、情感共融的基层典范”。
“窗帘约定”在杏花岭社区网格中延展成日常风景，让各族独居老人不再孤单。
如今，杏花岭区的“窗帘行动”从现有的走访、拍照、上门等基础模式进一步拓展，探索深化“系统+服务+智能养老社会终端”的智慧养老服务新模式，与社区食堂、医疗保健、心理辅导、应急救助、社会救助等机构合作，开展代买帮办、免费家政、上门送餐、生活照料、医疗护理、精神慰藉、紧急救援、节假日慰问等个性化服务，从民生兜底逐步扩展到生活照料的方方面面。
同时，杏花岭区统筹整合公共服务资源，吸纳有意向参与的热心居民加入志愿者队伍，并尝试将基层治理网格、党群微站、在职党员、网格长、楼院长等纳入到服务中，形成“自发组织——行政动员——居民参与”的新格局，实现资源供应长效化，效应发挥最大化。
校园苗圃中的铸魂课堂：
文化雨露育认同之花
今年“六一”国际儿童节期间，杏花岭区教育体育局精心组织了以“铸牢童心中华魂 联创教育共同体”为主题的庆祝活动，将民族团结进步示范创建与德智体美劳五育有机融合，让民族团结进步的种子在少年儿童心中生根发芽。
新道街小学中车分校“探民族智慧密码 谱团结智创交响”六一民族文化融合项目式学习课程，以“项目化学习+民族文化传承”为核心，通过观摩扎染、彩羽投壶、民族服饰彩绘、民族风情课本剧、龙舟竞渡等活动，探索各民族在建筑、工艺、服饰、生态等领域的传统智慧；后小河小学以歌舞《晋腔晋韵 晋善晋美》演绎本土戏曲、民歌；北大街小学则打造了“多彩中华”民族文化游园会，通过民族风情场景搭建、知识竞答、服饰换装体验等活动，让学生沉浸式感受民族文化特色……各学校通过文化展演、主题教育、互动体验等多种形式，生动诠释“中华民族一家亲”理念。
“从课程共学到文化共融，再到实践共育，全区中小学已构建起‘十大慧心’育人体系，校园成为培育中华民族共同体意识的苗圃，让中华文化认同在孩子们心中萌芽生长。”杏花岭区教育体育局局长王鹏说。
治理根系上的创新样本：
一站通办护和谐之本
杏花岭区综治中心调解室内，一场涉及多方的房屋漏水纠纷正通过“1336X”一站通办模式高效化解，楼上住户与楼下商户握手言和。
调解员老李介绍，聚焦源头预防、多元化解、服务升级，打造专业团队、智慧平台和联动机制的“三聚焦三打造”模式，是他们开展调解工作的法宝。4年来，该模式累计服务超4.4万人次，实现将矛盾化解在基层、解决在萌芽。
综治中心调解室墙上挂满的锦旗，是各族群众对调解员工作的肯定。
2023年5月，杏花岭区劳动人事争议仲裁院收到几位劳动者邮寄的仲裁材料。通过查阅了解，几位劳动者系少数民族务工人员，已回到甘肃、青海等地。考虑到他们交通不便、路途遥远等实情，工作人员采取电话沟通、快递邮寄等方式，积极解决问题，为矛盾双方搭建调解桥梁，最终问题得到妥善解决。
“杏花岭区的‘四+’实践，核心密码在于将‘铸牢’主线落于具体场景。”杏花岭区民族宗教事务服务中心主任赵晓琴说，文旅融合激活共同记忆，社区互嵌培育共同情感，学校教育厚植共同信念，基层治理筑牢共同家园，4个维度环环相扣，让中华民族共同体意识可感可及。
（太原市杏花岭区委统战部供稿）
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