一堂理论课，如何让青年学生愿意听、听得懂、记得住？7月4日，由湖北省民宗委主办，武汉市民宗委、武汉市洪山区民宗局、中南民族大学承办的湖北省首届“中华民族共同体概论”课程教学现场展示活动中，来自全省34所高校的42名优秀教师走上讲台，围绕国家统编教材《中华民族共同体概论》（以下简称“《概论》教材”）展开教学展示。

　　“AI（人工智能）可以帮我们查资料、梳理知识点，但它能不能真正带我们进入历史现场？”本科高校组一等奖获得者、中南民族大学教师徐诗怡，以学生熟悉的AI工具作为一堂理论课的导入。在她看来，学生可以借助AI分析课程内容，但更重要的是在这个过程中反思技术工具的不足和局限。“真正的课堂，不只是给出答案，而是引导学生回到历史现场，去感受、思考、追问中华民族共同体是如何一步步走到今天的。”她说。

　　“高校课堂承担着价值引领的重要功能。对于青年学生而言，理解中华民族共同体，不只是理解一段历史、一个概念，更要把这种认识转化为行动自觉。”高职院校组一等奖获得者、随州职业技术学院教师李思玉认为，“中华民族共同体概论”课程不应止于知识点讲授，而是要帮助青年学生理解铸牢中华民族共同体意识的深层内涵，引导青年学生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，自觉将中华民族共同体意识内化于心、外化于形。

　　本次教学展示活动设本科高校组和高职院校组，采取分组展示、现场评分的方式进行。42名参赛教师从《概论》教材出发，结合青年学生的认知特点，把理论阐释、历史材料、现实案例、课堂互动融入教学设计，呈现出一批既有理论深度、又有教学巧思的课堂样本。

　　湖北省民宗委相关负责人表示，举办“中华民族共同体概论”课程教学展示活动，是推进铸牢中华民族共同体意识教育进教材、进课堂、进头脑的重要举措，也是讲好用好《概论》教材、检验教学成效、交流教学经验的务实平台。

　　据介绍，目前湖北省开设“中华民族共同体概论”课程的高校已达58所。下一步，湖北省民宗委将会同省教育厅持续开展教学展示活动，将其打造成为孵化思政“金课”的“练兵场”、培育“金牌教师”的“大舞台”，推动全省“铸牢”教育从“有”向“优”、从“讲好”向“讲精”迈进。

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