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深化东西部高等教育合作 推动民族高校高质量发展
来源:中国民族报  王永强  发布日期: 2026-10-24 浏览(0)人次 投稿 收藏

  深化东西部高校协作,推动民族高等教育提质增效,是落实立德树人根本任务、服务中国式现代化建设的重大战略举措。

  自2011年教育部、国家民委部署合肥工业大学(以下简称“合工大”)对口支援北方民族大学以来,两校历经15年深耕细作,构建起全方位、深层次、常态化、制度化的对口支援合作体系。这既是高等教育资源跨区域均衡配置的创新探索,也是以高等教育赋能民族团结进步事业的具体实践。

  高位统筹、系统推进,以长效机制筑牢合作根基

  15年来,两校遵循高等教育发展规律、民族高校办学规律,坚持以制度建设统揽对口支援全局,构建起高位会商统筹、部门精准对接、项目闭环管理、学院全域联动的工作体系,为北方民族大学跨越式发展提供了坚实制度保障。

  锚定合作方向,强化顶层设计。双方坚持高位统筹、战略引领,校级领导高频互访31次,常态化开展战略会商、难题共解、路径共谋,紧贴高等教育改革大势优化合作方案、细化帮扶清单、压实攻坚举措,确保对口支援始终立足办学实际、契合时代需求、服务党和国家发展大局。

  健全运行体系,提升帮扶质效。两校搭建起领导会商、部门对接、项目落地、学院互动的工作网络,打通校际协作壁垒。创新推行项目化闭环管理,将宏观合作规划细化为具体项目清单,实现从顶层蓝图到基层实践的全链条贯通,为对口支援工作提质增效筑牢坚实支撑。

  实践充分证明,制度化、长效化、精准化的对口支援机制,是推动民族高等教育优质均衡发展的有效路径,为全国东西部高校对口协作、民族高校高质量发展提供了实践经验。

  立德树人、铸魂育人,以协同模式培育时代新人

  15年来,两校围绕落实立德树人根本任务,将“铸牢”教育润物无声融入育人全过程、各方面。通过跨校支部共建、班级结对、联合开展主题教育、文体联谊等多元载体,构建跨校协同育人模式。

  创新联培模式,拓宽育人路径。共同构建本科生联合培养体系,学校选派27个专业551名优秀本科生赴合工大开展为期一年的访学,有效拓宽各族学子学术视野、提升专业素养与创新思维。创新推行“2+1+1”专项联合培养模式,针对机械、制药、食品等优势工科专业单独编班、精准施教,共培育750名高素质本科人才。稳步推进研究生联合培养,打通高层次人才培养通道,已联合培养15名硕士研究生。

  深耕实践育人,锤炼过硬本领。聚焦工科人才实践能力培养,依托合工大国家级实践平台,选派学校179名学生开展系统化工程实训,全方位提升学生实操能力与创新应用水平。同时,鼓励学生跨校组队、联合科创、同台竞技,两校师生联合组队,斩获第六届全国大学生水利创新设计大赛一等奖,充分彰显协同育人的丰硕成果。

  人才强校、引育并举,以优质师资激活发展动能

  15年来,两校构建“学历提升筑基、研修培训赋能、柔性引智聚力、挂职帮扶提效”四位一体的师资培育体系,推动学校师资队伍从数量积累向质量跃升、结构优化转变,锻造了一支政治过硬、师德高尚、业务精湛、扎根民族地区的高素质专业化教师队伍。

  攻坚学历提升,破解人才短板。开展定向博士培养工作,合工大共录取学校103名教师攻读博士学位,目前已有43人学成返校、深耕科研、培育英才,成为教学科研的核心骨干力量。

  精准赋能培训,提升从教能力。两校构建“引进来赋能、走出去提质”双向师资培育机制,全方位提升教师教学科研综合能力。学校组织6名青年骨干教师赴合工大进修访学,邀请29名合工大知名专家入校开展专题培训、学术讲座和教学指导,双方联合选派31名教师参与高水平教研培训,实现教学相长、双向提升。双方聚焦重点学科常态化开展学术交流、科研合作与项目答辩指导,持续提升学校师资队伍教研能力。

  坚持引育并举,开展挂职交流。合工大支持学校通过柔性引进、挂职任职、全职调入等模式,引进学科领军人才和优秀管理干部,以专业引领带动学科发展,以先进理念重塑办学思维,以实干作风培育青年师资,有效破解学校师资薄弱等难题,为学校内涵式高质量发展注入持久的内生动力。

  内涵提质、产研赋能,以科研创新提升服务能力

  15年来,两校紧扣宁夏黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设、特色产业转型升级需求,依托合工大优质资源,推动学校学科建设迭代升级、科研平台提质扩容、产学研协同深度落地,显著提升学校办学核心竞争力和区域服务能力。

  学位建设提档升级,办学层级全面跃升。学校从2010年仅有10个二级学科硕士点的基础格局,迭代升级为拥有2个一级学科博士学位授权点、14个一级学科硕士学位授权点和1个博士后科研流动站的高层次人才培养体系,15名教授受聘为合工大兼职博士生导师。

  专业建设对标提质,育人标准接轨国际。聚焦工科专业内涵建设与标准化发展,合工大指定机电优势学科与学校机电工程学院结对共建,选派15名专家入校开展工程教育认证培训、现场指导和整改答疑。学校派出66人次教师赴合工大交流学习。

  紧密结合产业需求,积极服务地方发展。两校通过共建省部级重点实验室、区级协同创新中心等科研平台,搭建起校际协同、产学研联动的创新载体,聚焦枸杞深加工、特色食品开发、风光发电、化工新材料等区域重点产业领域集中攻关。双方联合获批各类科研项目经费710万元,产出SCI论文144篇、授权发明专利1项,多次承办全国性、区域性高水平学术会议。一系列接地气、有实效的科研成果,有效破解了地方产业技术难题,实现了“教育赋能产业、科研服务民生、办学回馈地方”的良性循环,在服务区域高质量发展中践行高校的使命担当。

  当前,高等教育进入内涵式高质量发展攻坚阶段,民族地区现代化建设步伐持续加快,铸牢中华民族共同体意识、培育高素质优秀人才、赋能区域产业升级的使命任务愈发艰巨。站在新的历史起点,学校将按照第三次党代会的战略部署,持续深化与合工大战略合作,全力打造东西部高校对口支援标杆,以高质量办学成效服务教育强国建设和中华民族共同体建设,为全面推进中国式现代化贡献更多智慧和力量。

  (作者系北方民族大学党委书记)

(编辑: 马永)



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