• 人类命运共同体为打造世界新秩序提供中国智慧习近平总书记提出的打造人类命运共同体的思想,是中国共产党人贡献给当代人类社会的新理念,是中国探寻世界新秩序智慧的鲜明体现,为建立更加合理的世界秩序提供了充满中国智慧的中国方案。2019-05-23
  • 认识把握我国发展的重要战略机遇期在中国特色社会主义新时代,判断我国发展的重要战略机遇期是否存在并将长期存在的主要依据,是看当前和未来一个时期的内外部条件和环境是否有利于实现更高的发展目标——“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,是否有利于中华民族从富起来走向强起来。2019-05-23
  • 以青春之我创造青春之中国“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”李大钊1916年所作的斯篇雄文,似洪钟大吕,预示着青春之流滚滚而来。3年后,伟大的五四运动犹如一场浩荡春潮,激扬起澎湃而深沉的爱国力量,荡涤着腐朽而僵化的历史沉疴,成为旧民主主义革命转向新民主主...2019-05-23
  • 少数民族自治州经济发展路径探讨摘要:选择符合本区域比较优势的经济发展路径并努力改善其发展条件,是少数民族自治州获得持续强劲的动能,实现全面小康社会的重要前提。根据民族特点、区域特点、发展依托、所属主体功能区、发展机制等五个维度,将少数民族自治州分为五类经济发展类型。进而总结和概括了5种符合不同类型区域要素禀赋条件和发展环境特征,...2019-05-22
  • 伟大团结精神:中华民族历史发展和复兴伟业的内在力量2018年3月20日,在第十三届全国人民代表大会第一次会议上,习近平总书记以大历史观的宽广视野,以民族复兴为历史坐标,指出“中国人民是具有伟大团结精神的人民”,并将伟大团结精神作为伟大民族精神的重要组成部分。2019-05-21
  • 新时代深化民族团结进步教育的基本路向教育作为一项公共事业,旨在引导人们朝着有益的方向成长。民族团结进步教育同样如此,不仅要促进各族人民团结友爱、共同进步,更要推动中华民族走向伟大复兴、繁荣富强。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,民族团结进步教育也需要与时俱进...2019-05-21
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