以铸牢中华民族共同体意识为主线 推进新时代民族研究—— 第十二期全国民族研究中青年骨干培训班暨第二期智库中青年骨干民族理论政策专题研修班综述
来源:中国民族报 □ 本报记者 牛锐 发布日期:2019-07-12浏览(10)人次 投稿收藏

  

  研修班学员在高新企业利亚德集团参观。牛锐摄

  日前,第十二期全国民族研究中青年骨干培训班暨第二期智库中青年骨干民族理论政策专题研修班在中央民族干部学院举办。本次研修班由国家民委民族理论政策研究室主办,来自省级民族研究机构、国家民委民族理论政策研究基地、有关高等院校和科研院所、有关高端智库的业务骨干以及国家民委民族研究优秀中青年专家共88人参加培训。通过深入的学习研讨、交流参观,学员们纷纷表示,开阔了视野,明确了方向,对进一步做好民族理论研究工作有了更为深刻的认识。

   在专题学习中开阔视野、明确方向

   研修期间,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于民族工作的重要论述,牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这条主线,创新推进新时代民族研究工作,更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供智力支撑,主办方组织相关部门的领导和有关领域的专家学者进行了8场专题讲座。

  国家民委民族理论政策研究室主任马国华以《铸牢中华民族共同体意识——习近平总书记关于民族工作的重要论述》为题,以了解我们的家人、家史、家底、家境、家规、家风、家业为线索,阐述了如何理解和把握“中华民族共同体”和“中华民族共同体意识”;通过对中华传统思想文化的剖析,追溯了费孝通“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”思想的历史渊源,进而深刻讲解了怎样铸牢中华民族共同体意识。国家民委经济发展司司长张志刚从党的民族工作的历史经验,介绍了民委经济工作的重要性、辉煌成就以及重点工作,为学员进一步做好民族地区经济社会发展研究,提供了重要指导。国家民委民族理论政策研究室科研管理处处长张世保以《对新时代民族研究的几点认识》为题,对当前民族研究的特点、存在的不足、应当坚持的方向和致力的重点领域作了深入讲解。

  中央统战部宗教研究中心副主任加润国系统地介绍了习近平总书记关于宗教工作的重要论述,为深入学习领会、抓好贯彻落实,把思想和行动统一到党中央精神上来,扎实做好新时代宗教工作提供了思路。中央统战部八局副局长张百庆从历史的深度、国际的广度深入讲解了中央治疆方略,使学员对新疆工作的重要性有了更为全面的理解。

  中国社会科学院学部委员郝时远在题为《新时代中国民族学学科建设的本土资源》的专题讲座中指出,解读和定义“民族”一词是中国民族学、人类学等诸多学科长期关注的重要理论问题之一。郝时远认为,那种认为中文“民族”一词不见于中国古代文献,而是近代由日本创造并传入中国的外来词的观点缺乏根据。对此,郝时远梳理了中国古代文献中的“族类”例证,考察了“民族”一词的古汉语来源,在纠正陈说的同时,引起学员在汲取西方“族类”概念和相关理论的过程中,对发掘和研究中国古代“族类”观及其思想理论的关注。中国人民大学重阳金融研究院执行院长王文结合工作实际,总结了中国特色新型智库建设的经验与不足,并对加强智库建设提出了具有建设性的意见和建议。外交学院副教授施展从“什么是中国”开篇引入,分析了中国历史的多元复合结构,提出正是这种多元复合结构成就了今天的中国,为学员认识中国历史提供了一种新视角。

  “为研修班学员授课的老师水平高、讲解深,对我们加强理论武装、开阔视野、明确方向,做好下一步研究工作很有帮助。通过这些专题讲座,我学到了很多新知识、新理念和新经验。作为学员,我就像一块海绵,期待吸足知识的水分,以便在将来的工作中学以致用。”广西社会科学院助理研究员冼奕的一番话,道出了广大学员的心声。

  “此次培训聚焦铸牢中华民族共同体意识,我作为民族理论政策教学科研人员受益颇深,特别是对习近平总书记关于民族工作的重要论述、铸牢中华民族共同体意识的内涵与路径、新时代民族研究的热点等有了更深的理解,将在以后的教学科研工作中深入贯彻落实。”西南大学副教授陈永亮说。

  在交流研讨中深化共识、凝聚力量

  在交流中碰撞思想火花,在沟通中启迪学术思考。研修期间,学员们在课堂上、在校园里,充分利用各种时间开展形式多样的交流。总的来看,学员们聚焦的主要有以下几个方面的议题:一是如何正确认识中华民族多元一体格局,铸牢中华民族共同体意识;二是如何坚定“四个自信”,指导学术研究实践;三是如何加强智库建设,更好地服务于民族工作大局;四是怎样加强民族学、民族理论政策学科建设。

  广西大学教授罗树杰认为,民族理论与民族政策课程十分重要,但是目前课程教学面临着不少挑战和问题,比如教材内容更新慢,缺乏专业教师,一些理论与实践难点难以讲清楚等。因此,建议把民族理论与民族政策教材建设列入中宣部马克思主义理论研究和建设工程;由有关部门牵头,把民族理论与民族政策任课教师纳入“两课”教师进行轮训,定期举办各种研修班、培训班,研讨教学中的热点和难点;由有关部门牵头组织编写教学参考资料与案例选编,为教学科研服务。

  贵州省民族研究院研究员周真刚长期从事民族研究类学术期刊出版工作,结合民族研究类学术期刊面临的共性问题,他认为应加强相关主管部门、主办单位对民族研究类学术期刊办刊工作的主导性、主动性,更好地发挥民族研究类学术期刊的“平台”和“窗口”作用。为了适应时代发展,民族研究类学术期刊也应积极创新,借助现代科技,以多种形式推送民族研究成果。

  上海国际问题研究院副研究员刘宗义尤其重视我国民族研究的国际话语权问题。“我们要站稳立场、掌握政策,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于民族和宗教工作的重要论述,认清我们的国家利益所在,真正领会我们的民族宗教政策,这样在国际交流中才能够说服别人,掌握国际话语权。”刘宗义说。

  云南大学研究员朱凌飞对于同学之间的交流感触颇深。“本次培训班有一个特点,就是民委系统从事实务工作的干部与科研院所从事学术研究的科研人员共同学习、共同交流讨论,这是一个非常难得的平台。”朱凌飞说,民族工作者在实际工作中积累的经验、碰到的难题可以成为民族学者的研究案例,民族学者的专业知识和理论思考可以为民族工作者提供参考,两者通过常态化的机制实现交流合作,有助于理论与实践相长、共同进步。

  “12年来,全国民族研究中青年骨干培训工作累计培训1000人次。我们坚持交流互鉴、服务大局,鼓励学术争鸣、百花齐放,以改革创新的精神积极探讨新时代民族工作和民族研究面对的新情况、新问题,有力推动了民族工作开展和民族问题研究,走出了一条兼收并蓄、共学互动、共进互鉴、推动工作的培训新路子,打造了富有特色的培训品牌。下一步,我们将以铸牢中华民族共同体意识为主线,深入推进新时代民族理论政策研究,建设高水平智库。”马国华说。

(编辑:闫若之 实习生 李澳丹

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