围绕主线 创新边疆民族高校教学方式
来源:中国民族报 □ 王广利 发布日期:2021-04-13浏览(10)人次 投稿收藏

  习近平总书记在2019年全国民族团结进步表彰大会上强调,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就要以铸牢中华民族共同体意识为主线,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。边疆民族高校作为人才培养基地和理论宣讲阵地,在加强民族团结进步教育、促进民族团结进步事业发展、巩固社会主义民族关系方面具有重要作用。呼伦贝尔学院作为内蒙古自治区呼伦贝尔市唯一的本科院校,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线来统领和推进学校各项事业发展,明确自身在中华民族共同体意识教育方面的定位和责任,不断创新教学方式。

  加强意识形态建设,增强大局意识

  党的十八大以来,习近平总书记把马克思主义民族理论与中国民族问题具体实际相结合,根据国内外新形势,提出铸牢中华民族共同体意识这一重大原创性论断。呼伦贝尔学院全力推进铸牢中华民族共同体意识各项工作,不断拓宽铸牢中华民族共同体意识的渠道。一方面,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,牢固树立“四个意识”,加强马克思主义民族观教育,服务党和国家工作大局,形成民族团结的强大合力,营造风清气正的政治生态;另一方面,在落实党的教育方针上下功夫,在思想政治理论课及其他课程中贯穿铸牢中华民族共同体意识教育,宣传各民族交往交流交融的历史传统和典型事迹,切实维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

  加强课程建设,提升育人意识

  大学生是边疆民族高校的主体和培育对象,也是铸牢中华民族共同体意识的践行者。探索在课程体系中融入铸牢中华民族共同体意识教育的路径,在理论和实践层面都有重要价值。呼伦贝尔学院以铸牢中华民族共同体意识为主线,以思想政治理论课和其他课程改革为抓手,把铸牢中华民族共同体意识教育全面融入教学之中。首先,在思想政治理论课中融入中华民族共同体内容。根据边疆民族地区实际情况,在坚守理论原则的基础上灵活地进行改革创新,使思政课教学能够始终贯穿民族团结教育;以课程设置为主通道,以教材内容为显性载体,灵活采用案例分析、课堂讨论、课后实践等方法,将民族团结教育融入思政课教学全过程。其次,在历史教学中融入中华民族共同体内容。强调我国各民族对祖国疆域的共同开发,对中国历史和文化的共同创造,以及在此过程中的交往交流交融;强调在共同抗击列强入侵的历史中,中华民族共同体意识的空前增强。第三,其他专业也需要在大纲、教案和考试中纳入中华民族共同体内容。比如,文学院适当增加反映各民族交往交流交融的诗歌、历史故事及神话传说等内容,地理学院在边疆地理、沿革地理、人文地理中强调各民族开发维护边疆的贡献,艺术学院创作反映民族团结的文艺作品等。通过在课程建设中融入中华民族共同体内容,唤醒各族大学生的历史记忆和中华民族共同体意识,增强“五个认同”。

  创设研究中心,深化中华民族共同体研究

  紧紧围绕习近平总书记关于民族工作的重要论述,牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这条主线,加强民族领域基础理论问题和重大现实问题研究已成学术共识。边疆民族高校在中华民族共同体研究上,有着得天独厚的优势:边疆民族地区本身就是多民族共同居住的区域,无论在历史上还是当前,都有妥善处理民族关系、推进各民族共同发展的丰富经验;生活在边疆民族地区的各民族,在政治经济、文化社会、语言风俗等方面的融合情况保留在方志、档案和契约文书中,民族地区的文献收藏部门收录此类文献最全;边疆民族地区在区域历史和民族关系研究方面有着深厚的前期积累,在此基础上进行后续研究可以更快更好地取得成效。

  边疆民族高校应紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识展开研究,通过设立研究基地、发布专项课题、设立专项经费,深入学习和研究习近平总书记关于民族工作的重要论述,深入挖掘和整理我国从古至今各民族交往交流交融的历史,为铸牢中华民族共同体意识提供学理支撑。目前,呼伦贝尔学院已成立呼伦贝尔民族团结进步研究中心、铸牢中华民族共同体意识研究中心,努力建设学术创新的科研平台、呼伦贝尔铸牢中华民族共同体意识的学术高地。

  丰富教育载体,创新民族团结教育方式

  呼伦贝尔学院顺应时代特点,在教学手段、教学方法的创新上下功夫,采取当代大学生更喜欢、更能够接受的方法,打造铸牢中华民族共同体意识的教育载体。

  一是开展“民族历史教育日”活动。充分发挥边疆民族地区的优势,利用图书馆、博物馆、反法西斯纪念园、抗日战争遗址和其他各类爱国主义教育基地,引导各族大学生不忘初心、牢记历史,激发齐心协力保卫祖国、建设祖国的热情。

  二是在校园内搭建宣传铸牢中华民族共同体意识的平台。通过演讲、辩论会、知识竞赛等方式,使理论知识活起来、动起来;通过宣传版画、汇报演出和广场舞表演等形式,使铸牢中华民族共同体意识教育融入大学生的日常生活。

  三是运用新技术、新媒体,开展立体的民族团结教育。充分利用微信公众号等载体,定期推送有关铸牢中华民族共同体意识的文章;学院科研机构和网络中心利用腾讯会议等网络工具,开展以铸牢中华民族共同体意识为主题的云端读书会、学术讲座、政策宣讲等活动,使各族学生更方便快捷地接受高质量的中华民族共同体教育。

  中国特色社会主义已经进入新时代,全面建设社会主义现代化国家的新征程已经开启,呼伦贝尔学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以铸牢中华民族共同体意识为主线,创新边疆民族高校教学方式,为促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,共建美好家园、共创辉煌未来而奋斗。

  (作者系呼伦贝尔学院党委书记)

(编辑:闫若之

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