非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证。保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。2021年，教育部将非物质文化遗产保护专业列入普通高等学校本科专业目录，推动部分学位授予单位开展非物质文化遗产方向人才培养试点工作。目前，全国已有11所高校备案开设非遗保护本科专业，非遗学正式进入高等教育体系。要建设好非遗学，有效推动具有中国特色的非遗本体知识体系构建，推动非遗保护事业发展。

　　立足丰富的非遗资源。非物质文化遗产又称口头或无形遗产，是相对于有形遗产即可传承的物质遗产而言的。2003年，联合国教科文组织第32届大会通过了《保护非物质文化遗产公约》，旨在保护以传统、口头表述、节庆礼仪、手工技能、音乐、舞蹈等为代表的非物质文化遗产，这是人类历史上非遗保护事业的重要里程碑。我国于2004年8月批准加入该《公约》，经过长期的实践探索，在非遗普查、立档、研究、保护、宣传、弘扬等方面，积累了丰富的中国经验，昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔木卡姆艺术、蒙古族长调民歌等40多个非遗项目被列入联合国教科文组织非遗名录（名册）。21世纪初，我国实施了中国民间文化遗产抢救工程，为开展非遗保护工作摸清了家底，夯实了基础。2011年《中华人民共和国非物质文化遗产法》正式实施，确立了以四级名录制度为基本特征的保护体系。目前，国务院先后公布五批国家级非遗项目名录，评选出国家级非遗代表性项目1557个，普查登记县级以上非遗代表性项目87万多个，涵盖民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、传统体育等10个门类。

　　坚守中华文化立场，传承中华文化基因。2021年，文化和旅游部发布《“十四五”非物质文化遗产保护规划》，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》。这些重要文件的出台，为进一步完善非物质文化遗产传承体系，切实提升非物质文化遗产系统性保护水平，提供了坚实支持。要贯彻落实相关部署，完善理论研究体系，推动非遗学发展。非遗学具有阐释中华文明内涵的天然优势，传承传播中华文明是非遗学的立足之基。要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断增强非遗的生命力；加强非遗传播，扩大中华文化影响力；丰富艺术形式，彰显中国气派、中国风范、中国形象；讲好非遗故事，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。

　　构建具有中国特色的非遗学科体系。要加强基础理论研究，鼓励借鉴交叉学科的研究方法和文献资料，形成新的研究成果。统筹整合资源，加强非物质文化遗产专业研究力量，建设一批国家级非遗研究基地。围绕国家重大战略、重大文化工程中涉及非遗的重大问题等，建立多学科研究平台。加强非遗重点实验室建设。提高非遗学术期刊质量，加强非遗相关出版工作。定期举办中国非物质文化遗产保护年会、学术会议等。要加快培养非遗学高层次人才。目前，一些综合性大学、科研院所已经开始招收非遗学科硕士、博士研究生。在此基础上，还应在课程设置、专业培养、教育教学等方面积极探索、总结经验、完善体制机制，培养更多高素质复合型人才和拔尖创新型人才。

　　（作者单位：中央民族大学）

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