面向青少年打造融合基础物理、人工智能的科创实践课程，为边疆孩子的科学梦想插上翅膀；面向农牧民讲授牛羊养殖、电商短视频等实用技术课程，以科技赋能乡村振兴；面向社区群众开设口腔保健、民生健康课堂，补齐边疆公共科普服务短板……

　　今年暑期，西北民族大学积极响应国家民委、中国科协、中国地震局联合主办的“科普边疆行”暨“科普乡村行”活动，组建由科研处、电气工程学院、口腔医院、生命科学与工程学院、新闻传播学院专家教授、青年学者及学生组成的科普服务团，从甘肃兰州出发，跨越数千公里，奔赴新疆巴音郭楞蒙古自治州若羌、且末两县，将优质科教资源、贴心健康服务、实用农业技术送到群众家门口，以科普实践架起各民族交往交流交融的桥梁。

　　科普筑梦：为边疆孩子点亮科学火种

　　夜幕降临，若羌楼兰文化公园人头攒动，科普大篷车流动科普服务在此展开。声光互动展品、机器人演示装置等一字排开，吸引大批群众驻足体验。

　　科普服务团成员现场操作演示，用通俗生动的语言拆解实验背后的科学知识。前来参与的孩子们结伴操作，欢呼声、惊叹声此起彼伏，在探索科学奥秘、感知实验乐趣的过程中，科学的种子悄然在心中萌芽。

　　当地孩子嵇乐宁在体验完机器人和趣味物理实验后兴奋地说：“太开眼界了！我一定要努力读书，学好科学知识，将来当一名科学家。”

　　活动期间，西北民族大学科普服务团为若羌20名中小学生发放科普物资包，内含实验器材、科普读本和文具。孩子们接过崭新的器材，围在一起琢磨、摆弄，眼中闪烁着好奇的光芒，表示一定会珍惜这套工具，主动探索身边的科学奥秘。

　　“科学发展的源泉是什么？不是顶尖的设备，而是那些不计得失、甘为人梯的大师风骨与代代传承的科学精神。”从核物理学家赵忠尧“一生研究，唯忠于科学”的治学精神，到中国物理科研人员艰苦奋斗、勇攀高峰的报国初心，科普服务团成员、西北民族大学电气工程学院教授李小勇以“发现正电子，厚植爱国心”为题，把科学探索与爱国主义教育深度融合，将物理知识娓娓道来，鼓励大家发扬以爱国主义为底色的科学家精神。

　　听完讲座后，在若羌服务的西部计划志愿者陈苗说：“这场‘科普边疆行’活动不仅是一次知识的充电，更是一次精神的洗礼。我将以此次活动为契机，把学到的科普知识带到基层、带给群众，用青春的力量播撒科学的种子。”

　　科技惠民：把实用技术送到田间地头

　　科技创新是乡村振兴的重要驱动力。在若羌县吾塔木乡尤勒滚艾日克村，科普服务团成员、西北民族大学生命科学学院讲师冯小芳围绕“科学养殖牛羊与致富”，结合若羌戈壁草场的实际条件，从低成本标准化饲养、疫病防控到增产提质，讲解了一整套实操办法。吾塔木乡80余名各族群众积极参与培训，在家门口学技能、补短板。

　　科普服务团成员、西北民族大学新闻传播学院研究生付岩松在现场支起手机，开展短视频简易教学。“大家学会拍摄枣园、剪辑红枣短视频、挂链接带货等技能，就能拓宽外销渠道，把咱们若羌红枣的故事讲给更多人听。”付岩松说。整场培训，村民们听得十分认真。

　　村民吾布力·阿布拉说：“我听懂了专家介绍的牛羊养殖技术，也明白了自己饲养牛羊中存在的问题；短视频教学还让我学会了为自家红枣寻找新销路。”村民艾尼瓦尔·吐尔逊也有同感，表示今后会多用手机记录枣园日常，让更多人知道家乡的红枣有多甜，把日子越过越红火。

　　2024年，若羌县被国家民委确定为全国首批“共同现代化试点”，西北民族大学承担指导若羌县共同现代化试点工作的任务。“此行主题是‘科技润疆、科普凝心’，希望依托学校多学科综合优势，将前沿知识与实用技术送达南疆各族群众身边，同时把发展信心与美好希望植根于各族同胞心间，以科教之力助力县域高质量发展。”科普服务团领队，西北民族大学党委常委、副校长马忠才表示。

　　在若羌县万亩红枣示范基地，科普服务团成员步入田间地头，与正在剪枝施肥的枣农亲切攀谈，了解种植技术需求；聆听各族乡亲农忙时节团结互助、守望相帮的鲜活故事，感受各族群众在日常生活中铸牢中华民族共同体意识的生动实践，积累宣讲素材。

　　在若羌镇文化社区，科普服务团成员、西北民族大学医学部副教授林永盛开设“口腔疾病与保健”健康课堂，系统讲解龋齿、牙周病、老年缺牙养护等常见问题，并逐一为到场村民进行公益口腔疾病筛查，细致问诊、耐心叮嘱，现场暖意融融。

　　科普服务团抵达且末县后，组织科普物资发放、牛羊养殖专题授课、公益口腔义诊、短视频制作教学等系列活动，既普及通用科学知识，又精准回应当地玉石经营商户、种养农户、社区各族群众在产业发展、民生保障方面的现实需求。团队还结合且末玉石加工、绿洲种养并行的产业格局，进一步优化科普思路，确保科普内容与本地群众生产生活实际需求精准对接。

　　参与群众表示，科普内容实用性突出，有助于提升日常生活质量，也为本地特色产业拓展市场打开新思路。

　　以文化人：在宣讲与行走中筑牢思想根基

　　楼兰，一个熟悉而又神秘的名字。其地处若羌县罗布泊北岸，曾是丝绸之路上的重镇，却在辉煌了数百年后，在历史舞台上无声无息地消失，留下一个未解之谜。

　　科普服务团走进楼兰博物馆，学习西域与中原交往交流交融的历史，见证中央政权对新疆地区的有效管治。“博物馆丰富的馆藏文物表明，自古以来，新疆各民族就和中原血脉相连、息息相通、文化交融。”科普服务团成员、西北民族大学科研处处长朱杰表示。

　　此外，服务团先后走进若羌新城展厅、西北民族大学共同现代化研究中心若羌分中心、若羌县铸牢中华民族共同体意识基地等地，近距离学习借鉴若羌县“铸牢”工作的经验做法。

　　“中华文化符号作为中华文明精神的核心标识，承载着中华民族共同的价值追求与情感归属。”朱杰面向若羌县干部以“中华文化共享符号中的铸牢中华民族共同体意识”为题作报告，以中华民族共有共享的文化符号为切入点，系统阐释了各民族文化交融共生、同根同源的内在逻辑。

　　在且末县博物馆，科普服务团通过文物、模型、照片及场景复原，了解且末作为“玉石之路”发祥地和“丝绸之路”南道重镇的历史文化脉络，品读千百年来商贸往来带动各民族互通有无、经济相依的历史印记。

　　马忠才表示，本次科普边疆行构建多类科普实践活动，落实“普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法”的总体要求，整套课程摒弃纯理论宣讲，坚持“做中学、做中用、做中创”，把抽象科学知识转化为能增收、惠民生的实操方案，为民族地区常态化科普、推进共同现代化提供经验借鉴。

　　“下一步，学校将持续深耕边疆科普服务，把优质科教资源送到祖国边疆需要的地方，让科普事业在助力各民族共同迈向现代化的实践中彰显时代价值。”马忠才说。

　　（本文图片由西北民族大学科研处提供）

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