- 开辟马克思主义中国化时代化新境界 习近平总书记在党的二十大报告中鲜明提出并科学阐述了一个具有深刻理论内涵和重大政治意义的命题，这就是“开辟马克思主义中国化时代化新境界”。这个命题是对我们党成立以来党的理论创新伟大历程的全面回顾和深刻总结，是对党的十八大以来党的理论创新新鲜经验的科学概括和高度凝练，也是对新时代新征程加强党的思想理...2022-12-02
- 答好国际传播的时代之题 党的二十大报告对建设社会主义文化强国作出战略部署，并明确提出“加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权”的重要要求。如何加强国际传播能力建设，增强中华文明传播力影响力，是我们在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局交织激荡背景下，面临的一...2022-12-02
- 加快构建中国自主知识体系 党的二十大报告指出，“坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系”“加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”。2022年4月，习近平总书记在中国人民大学考察时强调，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”。知识体...2022-12-01
- 深刻领会“两个结合” 党的二十大报告提出，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。100多年来，我们党洞察时代大势，把握历史主动，进行艰辛探索，坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化...2022-12-01
- 用新的伟大奋斗创造新的伟业 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”“三个务必”彰显着中国共产党人自警自励的政治智慧，蕴含着中国共产党人求真务实的政治品格，体现了我们党时刻保...2022-12-01
- 发挥地理课程铸牢中华民族共同体意识的功能
中学地理课程是引领学生认识人类地球家园的重要课程。它贴近生活，关注自然与社会，体现地理学特点并具有很强的实践性，对培育学生的人地协调观、家国情怀、全球视野，以及创新精神和实践能力具有重要作用。要加强中学地理课程思政建设，帮助学生认识我国辽阔的疆域、优越的地理位置，强化国家领土主权、国土安全意识，感受...2022-11-30 - 最前 上一页 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 下一页 最后
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