2月26日，在浙江省民宗委指导下，衢州市创新推出公益节目《“有礼石榴红　共绘同心圆”2024年衢州市春季开学第一课》（以下简称《开学第一课》），从历史文化、乡村振兴、爱国主义教育、非遗传承、东西部协作等多个方面，讲述各民族交往交流交融的生动故事，扣好中小学生铸牢中华民族共同体意识的“第一粒扣子”。

　　浙江省民宗委高度重视，全程指导活动方案制定、课堂讲稿起草、现场节目录制等环节，并加强审核把关，确保《开学第一课》紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线。衢州市委统战部（民宗局）牵头，先后3次召集市教育局、市新闻传媒中心、市委宣传部、市文史研究馆等市级有关部门及专家学者召开座谈会，深入研讨论证课程设置、表现形式、活动流程等内容，确保筹备工作有序推进，力求精益求精；组织各县（市、区）深入挖掘当地表现中华文明五个突出特性、体现各民族交往交流交融的故事，积极配合节目组完成采访录制，推动节目更具传统味、更接地气。

　　《开学第一课》设置了“回望昨天”“把握今天”“开创明天”3个篇章，邀请文史专家、村党支部书记、援疆教师、非遗项目传承人等7位不同行业的“老师”，通过6个视频短片、10个故事、互动问答、云课堂、“点亮石榴红”仪式等，让铸牢中华民族共同体意识教育有形有感有效。

　　为突出思政教育的生动性，全国优秀思政课教师用“一颗石榴”为引，解读“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的丰富内涵；援疆教师从语文课文《大青树下的小学》出发，阐释“中华文化根深干壮，各民族文化才能枝繁叶茂”的道理；衢州民族团结进步卡通形象“有礼石榴仔”与大家现场互动，开展铸牢中华民族共同体意识知识问答，让知识传递更鲜活有趣。“《开学第一课》令人振奋、意义深远，在师生心中种下铸牢中华民族共同体意识的种子。”江山市虎山小学教师郑颖说。

　　节目讲好各民族交往交流交融的历史，以及各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的生动实践。文史专家从南孔文化切入，讲述龙游商帮走南闯北的发展史；浦山村党支部书记通过一张老照片，讲述民族团结的传承故事；衢州市工程技术学校通过开设云课堂，介绍学校12年来促进青少年“三交”的实践。乌什·衢州小学学生吴添明说：“祖国的繁荣昌盛离不开56个民族的共同努力，各民族间团结互助是中华民族的传统美德。”

　　《开学第一课》在衢州电视新闻综合频道播出，并在三衢客户端、衢州发布、三衢抖音等新媒体平台同步直播。全市30余万名中小学生及衢州对口支援的新疆阿克苏地区乌什县5万余名中小学生集中收听收看。衢州市实验学校小学生徐若祎说：“很开心，远在新疆的小朋友和我们一起学习南孔文化，我们感受到了中华民族一家亲。”

　　截至2月27日8点，《开学第一课》共吸引网友关注超100万人（次），衢州电视新闻综合频道收视份额超过30%，受到师生、家长广泛好评。衢州市民余紫玲收看节目后感慨道：“我相信，在各族人民共同努力下，我们的生活一定能像石榴一样红红火火！”