11. 爱心呵护索玛花开

廖富香

　　“是谁在乱扔东西？”2009年暑假，王元海在北京出差返回成都的卧铺车上，突然被一个硬东西砸在头上，剧烈的疼痛让他不由自主喊起来。原来是上铺一个彝族女孩不小心把苹果砸到了他的头上。

　　“叔叔，对不起！”小女孩惊慌失措地捡起苹果向他道歉。王元海并没有过多责怪她，而是跟她拉起了家常。小女孩名叫加巴拉哈莫，家住四川省凉山彝族自治州喜德县。这次受到扶贫项目资助去北京参加夏令营活动。“北京太漂亮了，让我们大开眼界，只可惜……”说起北京之行，加巴拉哈莫非常兴奋，后来却脸色黯淡下来，不再说话。

　　王元海细问才得知，加巴拉哈莫的母亲长期有病，父亲外出打短工，家中生活较为困难，加上兄妹3人都在上学，她担心自己不能完成学业……

　　看到女孩如此可爱、懂事，王元海被深深触动。他也是从农村考出来的，大学毕业后分到四川航天工业集团有限公司工作，深知上学对改变命运的重要性。

　　“加巴拉哈莫，你不要难过，一定要好好学习，将来等你学到了知识，可以到全国各地去看祖国的大好河山。我马上要下车了，你记一下我的手机号，以后有什么困难可以给我打电话。”王元海说着，把手机号留给了女孩儿。

　　开学前夕，王元海突然接到加巴拉哈莫打来的电话，说她想出去打工挣钱，供哥哥和弟弟上学。

　　虽然王元海当时每月工资只有2000多元，他的儿子也刚考上大学，但他不忍心看着女孩辍学，便承诺承担她在学习上的所有费用。随后，他从邮局给女孩汇去1000元钱。

　　此后，王元海不但承担起加巴拉哈莫上学的所有费用，还常打电话和她沟通交流，了解她的学习和生活情况。得知加巴拉哈莫眼睛近视后，王海元立即给她寄去800元钱，让她配一副质量好点的眼镜。

　　加巴拉哈莫读到初三时，感到学习压力大，担心考不上高中、辜负了王元海的苦心，便产生了退学的想法。王元海知道后非常着急，立即赶到学校当面开导她，又花钱请人帮她补习功课。最终，加巴拉哈莫以优异的成绩考上高中。她第一时间给王元海打电话分享好消息。

　　2017年底，王元海的妻子被查出患了肺癌，他在经济和精神上遭受双重打击；随后年迈的母亲突然去世，他再次受到重创。尽管如此，他一直坚持资助加巴拉哈莫上完高中，并向她隐瞒了家中的遭遇。为了渡过难关，他把早年买的一套住房卖了。

　　2018年7月，得知加巴拉哈莫考上四川轻化工大学后，王元海激动地将这一好消息发到朋友圈，感慨自己多年的心血没有白费。至此，单位领导和同事们才得知他资助彝族女孩上学的爱心故事。

　　考虑到王元海一家的实际情况，四川航天工业集团党委表示，愿意资助加巴拉哈莫上大学。2018年8月，王元海和公司领导、同事们一起前往加巴拉哈莫的家乡，举行了爱心资助交接仪式。

　　爱心会感染，也一直在延续。如今，大学毕业后的加巴拉哈莫回到家乡，成为一名乡村教师。她从王元海手中接过“爱心接力棒”，用自己的行动传递着爱心和正能量，去帮助家乡那些需要帮助的孩子们。

12. 珍藏80多年的红色物件

杨芝干

　　我的家乡湖南省怀化市通道侗族自治县，是一片红色热土，是中国工农红军长征“通道转兵”发生地。国庆节期间，我回到老家双江镇竹坪村探亲，一位亲戚说，村里的李志衔老人家里藏有“宝物”，是红军长征时留下来的。

　　红军长征曾经过竹坪村，并在此宿营，留下一些红军故事和红军物件。我背起相机，直奔李志衔老人的吊脚楼。

　　李志衔老人今年73岁。他回忆道，年轻时曾听父亲李先贤说自己搞过革命工作，但他当时没在意，也没细打听。结婚后分家时，奶奶把家里煮酒的一个铜壶和一把铜饭勺塞给他，希望他以后不愁吃喝，“当时，父亲站在一边盯着铜壶和铜饭勺，想说什么，但又什么也没说。”李志衔说。

　　李志衔先后当过兵、务过农。1989年春天，李志衔被县公安局聘用即将上岗时，李先贤交给他一个布袋，对他说：“你是党员，我也是党员，我们都是革命同志。我现在把家里最珍贵的宝物交给你。”

　　布袋里面是一把大刀。父亲语重心长地交代李志衔：“这是红军当年留下来的大刀，你要好好保管，还有那个铜壶、铜饭勺……”

　　这是父亲第一次给李志衔讲自己15岁就给红军带路的故事，讲了大刀、铜壶、铜饭勺的来历。

　　那是1934年12月的一天，一支红军长征的先头部队过竹坪，住在李先贤家。当晚，红军卫生员给李先贤的妈妈看了病。

　　“一位红军首长跟我父亲说，红军是为穷人打天下的，和侗族同胞一家亲。”李志衔说，红军首长又问父亲去贵州的山路怎么走。

　　“第二天一大早，父亲就带着十几个红军，从后山小路翻山越岭过牙屯堡，进入贵州洪州地界。分手时，红军送了这把大刀给父亲护身，还开了一张路条，父亲安全回到家里。”李志衔说。

　　两天后，红军大队人马前往竹坪后山，沿着先头部队侦查的路线前进。临走时红军首长留下一个铜壶、一把铜饭勺，对李志衔的父亲和奶奶说：“谢谢你们对红军的帮助，这个铜壶和铜饭勺就留作纪念吧，等革命胜利了，我们穷苦人家都会有吃有喝的，咱们侗族同胞都会过上幸福日子。”

　　李志衔小心翼翼地把珍藏了80多年的大刀、铜壶、铜饭勺端出来，摆在桌子上让我仔细观赏、拍照。铜壶、铜饭勺保存完好，唯有大刀手柄上缠着的红绸布已基本脱落。

　　我无比崇敬地凝视着这些红色物件和李先贤前辈的遗像。抚今追昔，我经历了一次革命精神的洗礼。

　　“我们打算把红军住过的老屋收拾一下，把红军大刀、铜壶、铜饭勺陈列出来，把红军长征的故事、‘通道转兵’的故事、民族团结的故事讲给更多人听。”李志衔说。

13. 马哥和他的老朋友

夏名金 李嫔斌 黄振华

　　“努尔麦麦提，最近生意怎么样？今天点餐还是老样子：给我来30串羊肉串，一碗羊肉汤……”这天，湖南省益阳市桃江县委统战部（桃江县民宗局）干部李创飞走进桃花江镇的新疆羊肉烧烤店，一边和老板努尔麦麦提·纳迪尔打着招呼，一边轻车熟路地点餐。

　　李创飞曾在乡镇工作多年，人称“马哥”。

　　“马哥来啦，您先坐会，羊肉串马上就好！”努尔麦麦提跟马哥是多年的老朋友，看到马哥显得格外亲切，他一边和马哥聊天，一边麻利地将羊肉串烤上了。

　　30岁的努尔麦麦提来自新疆和田地区墨玉县。2004年，他和家人来到桃江县，至今已有20年。现在，努尔麦麦提已是3个孩子的父亲，一家5口人加上弟弟妹妹及亲戚等，十多口亲人在桃江定居、工作和生活。

　　说话间，努尔麦麦提的妻子领着刚放学的两个儿子回来了。“爸爸，我们放学啦！叔叔好！我和弟弟先去做作业了……”大儿子和爸爸打着招呼，还礼貌地向马哥问好。

　　“你的孩子蛮懂事，学习成绩怎么样？最近天气冷了，要给孩子们多穿一点衣服，千万别感冒了。”马哥关切地说。

　　“我们的孩子能在这里上学，还要感谢你们的帮助！”努尔麦麦提感激地说。

　　几年前，努尔麦麦提的两个孩子从新疆转到桃江读书，因为户籍没在这里，在入学时遇到了些麻烦。桃江县委统战部（桃江县民宗局）与教育部门对接，帮助努尔麦麦提解决了孩子入学难题。两兄弟被就近安排在桃江县城关二中和近桃小学就读。

　　趁着眼下客人不多，两人唠起了家常。

　　“你刚来的时候，创业是挺难的。不过，现在走上了正轨，生意是越做越好啦。”马哥一边喝着羊肉汤，一边对努尔麦麦提说。

　　努尔麦麦提眼前浮现出多年前的情景——

　　当时，努尔麦麦提的父母在桃江街边路口摆摊烤羊肉串，生意时好时坏。2017年，桃江县全面启动创建国家卫生县城和全国文明城市工作，街边摊位等占道经营被列入整治范围。由于无法继续摆摊，努尔麦麦提家的生计一时陷入困境。

　　在桃江县委统战部（桃江县民宗局）的帮助下，努尔麦麦提在县里重要地段租下一个位置好、租金低的门店。2018年5月，努尔麦麦提的新疆羊肉烧烤店开业了。

　　由于诚信经营，新店生意很快火爆起来。如今，努尔麦麦提的烧烤店即将开到第五家了，还请了十多个员工帮忙。

　　日子红火起来后，努尔麦麦提开始做公益，用实际行动来回馈社会，努力去帮助那些需要帮助的人。

　　桃江县浮邱山乡水口山村村民刘元吉患有支气管扩张、肺气肿等疾病，努尔麦麦提多次到老人家里看望慰问，为刘元吉送米送油送现金。刘元吉非常感谢这位新疆小伙对他的关爱，两人互加了微信，成为忘年交。

　　2019年秋季开学，努尔麦麦提联系到地处桃江县边远山区的景致小学，捐赠了5000元爱心助学金。他积极发动员工，多次到全县部分乡镇开展公益慈善活动。2024年夏天，益阳多地发生严重水灾，努尔麦麦提主动以志愿者的身份，向桃江县委统战部（桃江县民宗局）申请前往一线参加抗洪救灾。

　　“这些年，你每年都会资助一批困难家庭的孩子，到敬老院走访慰问老人，还参加不少志愿活动，做了太多好事。”提到努尔麦麦提在桃江做的好人好事，马哥如数家珍。他清楚地知道，近5年来努尔麦麦提累计捐款、捐物折合十万余元。

　　“中华民族一家亲嘛，各民族都是一家人。我创业在桃江、生活在桃江，回馈桃江人民是应该的，因为我早把桃江当作了‘第二故乡’。”努尔麦麦提说。

　　晚上6点，烧烤店的客人陆续多起来，努尔麦麦提又去忙碌了。马哥吃完饭后扫码付款，与努尔麦麦提两人不约而同来了一句：“下次见！”

　　努尔麦麦提还告诉马哥：“我今年准备在桃江买房子了，到时一定请您去家中做客。”

14. 体育老师也“推普”

杨琨

　　我的父亲是内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一所小学的体育老师，也是学校为数不多既懂国家通用语言文字又懂蒙古族语言的老师。

　　从教40余载，父亲最大的感受是，国家通用语言文字犹如无形的翅膀，可以帮助学生翱翔蓝天。

　　有段时间，父亲和寄宿制的孩子们一起吃住在学校。教学之余，他还承担着照看住校孩子的责任。父亲记得，有个女孩来自巴丹吉林沙漠深处一户牧民家庭，眼睛里总是闪烁着对知识的渴望和对外面世界的向往，但因为国家通用语言文字基础较差，她在学习过程和与老师同学的交流中遇到不少难题。

　　父亲决定帮助这个学生，为她量身定制了详细的国家通用语言文字学习计划，与她一起读诗歌、背课文、查字典、学绕口令等。

　　随着时间的推移，女孩不仅能够流畅地使用国家通用语言文字，还在课堂上积极发言，与同学们分享自己的学习心得。没有了交流障碍，女孩变得开朗自信，勇于挑战自我，不断追求卓越，后来考入北京科技大学。

　　父亲是国家通用语言文字的推广者，也是学生受益于学习国家通用语言文字的见证者。他愈加坚信，推广普及国家通用语言文字，要从娃娃抓起。

　　“学好用好国家通用语言文字，有助于少数民族的孩子接受现代科学文化知识，将来长大实现理想，成为对社会有益的人才。”父亲说。他不仅把国家通用语言文字规范化要求纳入体育教育教学各个环节，还以寓教于乐的方式开展丰富多彩的课后活动，给住校学生讲身边的成功小故事，与他们一起做体育游戏，教他们生活中的小技能等，全面激发他们对国家通用语言文字的学习兴趣。

　　从民族式摔跤运动员到教练员，再到搏克非遗传承人，父亲发挥自己的优势特长，带着孩子们一起传承民族传统体育项目，并将国家通用语言文字学习贯穿其中，用中华优秀传统文化培根铸魂。遇到合适的机会，他还带着孩子们出去参加比赛，加强与其他学校各族青少年的交流。

　　父亲知道，每一个“小搏克手”都是中华优秀传统文化的传承者、传播者，他们将传统与未来紧密相连，不断坚定民族自豪感与文化自信。

　　如今，越来越多的年轻教师也都加入到国家通用语言文字教育教学的行列中，用语言文字架起心灵相通的桥梁。父亲欣喜地看到，越来越多的学生喜欢学、愿意学、学得好国家通用语言文字，他们也因此走得更远、飞得更高，成就了更精彩的人生。

15. 白毡帽里的深情

王准航

　　我是一名基层干部，工作的地方位于新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州，这里是祖国的最西端，也是柯尔克孜族的主要聚居地。

　　在我的宿舍里，收藏着十几顶白毡帽，每一顶都被我视作“珍宝”。对于柯尔克孜族而言，一顶美观大方的白毡帽，代表着最真诚的感情、最美好的祝愿和最崇高的敬意，它们不仅仅是毡片和绣线的组合，更是信任与认可的凝聚。

　　2020年10月，我大学毕业后从河南来到新疆。经过培训后，我填报意向去边远艰苦地区就职，被分配到克州阿合奇县哈拉布拉克乡人民政府。

　　当大巴从市区出发，行驶近12个小时抵达乡政府后，我被遥远的路途和静谧的夜空所震撼，但立刻又被当地干部的真诚欢迎所感动——刚进职工宿舍，我就收到了柯尔克孜族同事送的第一顶白毡帽。

　　哈拉布拉克乡地处中吉交界，平均海拔3000多米，边境线长168.3公里。虽然提前已有心理准备，但对第一次踏入高原边境山乡的我来说，自然环境的恶劣、生活条件的艰苦以及基层工作的繁杂，还是超出了我的想象。

　　幸运的是，同事们和乡亲们都热情地接纳我，并帮助我了解当地的风俗、人情、文化。当地农牧民延续守边传统，“一生只做一件事，我为祖国守边防”的“爱国守边”精神，成为世代相传的精神基因和最深沉的人文底色。我还得知，这个西陲山乡是传唱大师居素甫·玛玛依老人的故乡，有着“中国玛纳斯之乡”的美誉。

　　我逐渐适应哈拉布拉克乡的工作和生活。在乡政府“干部包户”工作中，我主动认领了25户“亲戚”。每到空闲时间，我都会到“亲戚”家去串门，了解家庭情况、宣讲惠民政策。

　　有一年春节，我去“亲戚”家贴春联，“亲戚”们送给我一顶白毡帽。他们握着我的手说：“这些年，多亏了你，帮我们解决了不少难题。小王，你就像是我们的儿子一样！”乡亲们的真诚和肯定弥足珍贵。

　　每年的诺鲁孜节，“亲戚”们也会邀请我去家里做客。大家盘腿围坐在一起，一边品尝美食，一边畅谈着向往和期盼。欣赏阿肯（意为民间歌手）即兴弹唱时，我的心里暖洋洋的，就像是在异地有了家一样，更切身理解了阿肯歌词里所唱的“中华民族一家亲，我们都是一家人”。

　　从初次踏上这片热土开始，我亲眼见证了哈拉布拉克乡日新月异的变化。从乡里到市区，过去近12小时的路程缩短为4个小时，水库和机场的修建为这里的发展带来了新机遇。

　　我为山乡巨变感到骄傲，因为我也是建设者中的一员，在工作岗位上贡献了力量——为确保边境一线安全稳定，我们轮流上山执行巡边任务，沿着边境线仔细巡察，不放过任何一个安全隐患。为了让群众增收致富，我们围绕“一村一品”行动，发展大麦粉、羊毛被、马鞍等本土产业，持续壮大村集体经济。我们还积极挖掘、讲述边境线上的民族团结进步故事，持续擦亮“爱国守边”特色名片。随着各地游客纷至沓来，沉寂的乡村热闹起来，乡亲们的钱包也渐渐鼓了起来。

　　如今，这个位于祖国西部边陲的山乡，早已成为我的“第二故乡”，我的白毡帽也越攒越多。抚摸着柔软细腻的毡面，我仿佛又看到了和村民一起春耕播种时挥洒的汗水，听到给孩子们辅导功课时他们因解开难题而发出的欢呼声。

　　这些白毡帽，承载着乡亲们滚烫的心意，见证了我的“来时路”，也激励着我砥砺前行。

16. 法学博士驻村播撒“石榴籽” 携家织就团结“同心圆”

刘富豪

　　在广西全州大坪村的蜿蜒山路上，总能看到一个骑着电动车的身影穿梭于稻田与竹林之间。他头戴草帽，裤脚沾泥，和村民打招呼时总带着淳朴的乡音。若不是胸前的党徽熠熠生辉，人们几乎要忘记这位皮肤晒得黝黑的壮族汉子，竟然是一名法学博士。

　　时间回到2021年，桂北的四月浸润在烟雨里，大坪村的青石板路上，一双沾满红泥的皮鞋踏碎了晨雾。黄保持站在村委斑驳的白墙前，将行军包轻轻放在吱呀作响的木椅上。这位来自桂林电子科技大学的法学博士，就这样开始了他的驻村生涯。

　　一周后某个清晨，当汽车的声响再次打破山间宁静时，村民们看见的不再是独行的他——后座上，满脸慈祥的老母亲抱着熟睡的孙女。黄保持对老人和孩子说：“往后我们就在这儿扎根了。”

　　檐下的村支书，望着这个把家安进山坳的“怪人”，眼里泛起水光。村支书心里清楚，驻村工作从来不是走马观花的差事。如今这个城里来的博士，竟拖家带口把根扎进基层。

　　黄保持的到来，给大坪村带来了新的希望。村民们起初对这个“怪博士”驻村感到惊讶，甚至有些不解。有一次在村口樟树下，赵阿婆拽住黄保持的衣袖问道：“黄老师，你这学问人咋跟我们泥腿子混一块？”他笑着指指胸前的党徽：“阿婆，学问再大，也大不过咱各族兄弟姐妹一条心！”

　　后来，黄保持用实际行动打消了他们的疑虑。他每天早出晚归，走访村里的每一户人家，了解他们的生活状况和需求。无论是黄阿婆家的柴米油盐，还是赵阿叔家的祖孙情长，他都细心地记在笔记本上。他的驻村日记里，不仅记满了家长里短，更写满了各族乡亲共同编织的团结密码。

　　2022年，大坪村遭遇了百年一遇的旱灾，水稻、果林等都受到不同程度的干旱。黄保持了解到这一情况后，自掏腰包捐钱，亲自带头组织村民捐钱出力。烈日当头，他戴着草帽，挥舞着锄头，不辞辛苦带领大家清沟、塞堰、调配水源。

　　黄保持的行动感动了村民们，大家纷纷表示：“黄老师不仅是我们的驻村工作队员，更是我们的亲人。”

　　在旱灾期间，黄保持不仅带领村民们挖渠引水，还积极与政府部门和银行沟通，帮助脱贫户解决资金短缺的问题。蒋业井是村里的脱贫户，准备在种养方面投资，却因资金短缺而无法购买肥料和农药。黄保持了解到这一情况后，立即与镇政府和银行沟通，帮助蒋业井在短时间内获得了5万元的小额信贷贷款，缓解了燃眉之急。

　　年底果园丰收之时，蒋业井夫妇捧着沉甸甸的砂糖橘时，眼眶泛红：“黄老师帮我们贷的不仅是5万块钱，更是一起挺过难关的底气！”

　　旱灾的阴霾散去后，黄保持的目光投向了更深处的土地——那些镌刻着红军足迹的青石板路，正等待被赋予新的使命。

　　他走遍了村中每条青石板路，在汉族老人赵阿婆的火塘边听红军故事，在壮族歌师李大叔的山歌里寻历史脉络。深夜的村委办公室常亮着灯，他伏案整理的口述史料堆成小山。

　　当听说中组部红色美丽乡村建设项目时，这个农家出身的博士眼睛发亮：“咱们要让革命历史活起来，带着乡亲们富起来！”在项目论证会时，他指着航拍图动情陈词：“当年红军在这片土地流血牺牲，今天我们要让各族儿女共享发展成果。”

　　2022年1月，大坪村“广西红色美丽乡村建设”项目获批，并得到了中组部400万元的扶持资金。大坪村党委书记唐志勇说，大坪村“蜕变”的背后，“黄老师功不可没”！黄保持与驻村第一书记以及村干部多次研究后决定，在村里推行“红色项目”，深入挖掘乡村红色资源，打造大型主题墙绘、红色主题餐厅、红色教育党建基地等子项目。

　　作为法律工作者，黄保持深知民族地区法治建设的重要性。2023年7月7日，他带着法律援助团队回到全州县的大坪村，开展“乡村振兴 法治同行”主题普法活动。在现任驻村队员的协助下，黄保持带领学生深入村头巷尾，用当地方言向村民讲解民法典中关于未成年人保护、老年人权益、婚姻家庭等条款，并结合村民实际案例，耐心解答消费纠纷、财产继承等常见问题。

　　湘江的涛声，是红军渡江的号角，是挖渠引水的呐喊，是法律的乡土语言，更是新时代民族团结的铿锵誓言。夕阳沉入群山前，最后一缕金晖点亮渡口浮雕墙上并肩作战的红军群像，也照亮岸边新挂的“民族团结进步积分榜”。黄保持知道，湘江永不停歇的涛声，终将把这片红土地上的团结故事，谱成新时代最昂扬的进步乐章。

17. 山海携手的社工情缘

潘春珠 项灯辉

　　2017年11月，宁夏中卫市沙坡头区的寒风裹挟着黄沙，在社工行业深耕近10年的夏晋城，带着他的团队从泉州跨越2000公里抵达这片西北大地。

　　尽管深秋的凉意扑面而来，夏晋城及其团队的内心却澎湃不已，因为闽宁两地社工即将“牵手”开启一段新旅程。也正是从这一刻起，一段持续近8年的民族团结进步篇章就此翻开。

　　作为“闽宁牵手计划”的援派机构，夏晋城团队扶持的第一个项目坐落在中宁县李士村。这里水资源匮乏，土壤贫瘠，增加经济收入成为村民们的首要需求。为此，夏晋城团队与当地社工深入村庄，召集村民召开座谈会，秉持“助人自助”的发展理念，引导村民主动提出需求及解决方案。同时，联合受援机构邀请中卫市民间艺术家协会非遗传承人提供专业评估，最终村民们一致选定刺绣作为产业发展方向。

　　为解决生产场地、技术支持等难题，闽宁社工携手为村民链接社会资源，筹集资金，经过短短几个月的时间，由20多位村民组成的刺绣班逐渐发展成为自主运营的惠民合作社。

　　“刚开始我们都不知道社工是做啥的，以为就是来帮忙几天就走。后来她们组织村里的孩子开展活动，还组建了刺绣班，并安排老师教我们刺绣，带我们外出学习，现在我们的刺绣作品也能在市场上销售了。”李士村村民冯梅回忆道。

　　多年来，夏晋城团队还借助泉州的社工群体力量，在泉州多个社工站点设立宁夏农产品专柜，代售困弱家庭耕作的枸杞、杂粮等，拓宽宁夏特色产品销路。

　　在闽宁牵手服务期间，夏晋城团队多次奔赴宁夏深入调研，结合当地实际，助力当地社工机构签约并实施了一系列精准帮扶项目。在红寺堡区，团队协同当地社工一起入户特殊困难家庭儿童，现场教学个案面谈技巧，并指导机构成功申报中国乡村发展基金会“红寺堡区特殊未成年人关爱”项目和“闽宁协作·红寺堡区特殊困难群众关爱精准帮扶”项目，推动机构稳步发展。

　　在海原县，团队携手蒲公英社工机构，依托全国首个专职儿童主任试点乡，精心打造“杏福小孩”服务品牌，并荣获2024年中卫市志愿服务大赛铜奖。指导机构撰写招标项目书15个，其中14个顺利签约，累计资金合计超160万元。团队帮扶触角延伸至海原县、吴忠市、银川市、中卫市、灵武市、贺兰县等地的多个社会组织，受益对象覆盖宁夏全区。 

　　人才培养是“闽宁牵手计划”的核心目标之一。以宁夏蒲公英社工总干事穆风录为例，通过夏晋城团队的“一对一”督导，其专业能力迅速提升——2023年，他不仅获评自治区首届“最美社工”，更以“牵手计划”宁夏代表的身份，在全国第二届乡村振兴大会上分享经验，实现了从“受助者”到“引领者”的蜕变。

　　为系统化培育本土人才，夏晋城首创“影子计划”，安排宁夏社工骨干赴闽跟班学习。蒲公英总干事杨海霞在福建完成为期一个月的沉浸式学习，从项目策划、资源对接到社区动员全面进阶，返回宁夏后带动机构服务升级。

　　在此基础上，闽宁双方搭建人才资源共享平台，成立高级社工人才工作室，累计举办专题培训30余场，覆盖全区社工机构。专业知识的星火由此燎原，为宁夏社工行业注入持久动能。

　　文化振兴同样不可或缺。在传统文化底蕴深厚的米湾村，夏晋城团队指导当地机构打造“龙舞花古米湾村”品牌村，通过开展“推动传统文化，助力乡村振兴”“文化传承下一代，一老一少守家园”等活动，激活本村舞龙舞狮、秦腔、二胡等传统艺术，以文化繁荣赋能乡村振兴。 

　　如今，海原县首家社会组织联合工会驿站，各族劳动者围坐在一起，品尝着福建茶点。在这里，福建社工带来的茶文化与宁夏的枸杞文化交相辉映，回族“花儿”与袅袅南音共同唱响民族团结进步之歌。

　　八载春秋，闽宁社工用脚步丈量民族团结进步之路，用专业架起共同富裕之桥。从黄河之滨到东南沿海，从脱贫攻坚到乡村振兴，他们的故事见证着各民族像石榴籽一样紧紧相拥的美好图景。

18. 以爱为壤，传递草原大爱

樊佳疑 郭钢

　　“一场秋雨过后，腾格淖尔湖盈满了水，像儿时的那湾明月一样，清澈明亮。”这首诗歌里描写的腾格淖尔湖，就在“国家的孩子”敖登高娃来到达茂草原上第一个家的附近。

　　上世纪60年代，上海等地的许多孩子被送到内蒙古抚养，这些孩子被称为“国家的孩子”。年幼的敖登高娃被包头市达茂旗的父母领回家中悉心照料、茁壮成长。一个甲子年过去，敖登高娃在草原上育有4个女儿，如同一棵大树在这片广袤的草原上开枝散叶，深深扎根于此。

　　从达茂旗百灵庙镇出发，一路向北，地域辽阔，人烟稀少，常会看到驼群、马群和羊群。敖登高娃的女儿孟根图娅，经过近一个小时的车程，驱车抵达达茂旗巴音敖包镇的一片草原。尽管路途颠簸，但孟根图娅也不觉得累，因为她知道，母亲已经在家里准备好饭菜等她回来。

　　车刚到家门口，孟根图娅便瞧见母亲摇曳着身子快步走向门口，急切地想见到女儿。孟根图娅则手持母亲爱吃的糕点，小跑着奔向母亲，母女俩紧紧相拥……

　　刚进家门，映入眼帘的就是母亲准备好的肉馅和已经包好的两盖帘包子。“知道我要回来，妈妈今天新刚了沙葱，提早就准备好了肉馅。”孟根图娅说起这话时，满脸幸福，一盆肉馅让母爱变得具象化了。

　　因为身体原因，母亲的双手已不似年轻时那般灵活，但仍尽力用颤抖的手指将一个个包子捏紧实。看着孟根图娅不太熟练的动作，母亲时不时地向女儿传授包包子的经验。

　　趁着蒸包子的时间，孟根图娅将新打印出来的照片放进相册。这本相册如同母亲的时光宝册一样，承载着太多的回忆。

　　“这张照片，左边的第二个孩子就是我。”敖登高娃说着，不时用手触摸着老照片，脸上的表情更加柔和，老照片又让她忆起以往温馨幸福的时光。

　　包头距离上海千余公里，然而，两地遥远的距离和语言的隔阂，却被草原大爱打破。敖登高娃的蒙古族母亲，学会的第一句汉语就是“睡觉”，她用这一句略显笨拙的话，哄着孩子睡觉，守护着孩子的成长。

　　“我妈妈刚来草原时很瘦弱，吃不惯蒙古族的食物。我姥姥就买奶粉给她喝，那时候的奶粉在草原上是很稀缺的。我姥姥、姥爷想尽办法，让妈妈的身体强壮起来。”孟根图娅说，“我小时候就很奇怪，为什么别人家的父母都有兄弟姐妹，但是我妈妈没有。后来我才知道，她是姥姥、姥爷领养的‘国家的孩子’，我的内心非常震撼，但我从来没看出母亲不属于这个家庭。”

　　而在敖登高娃看来，“草原上的一切都好，我热爱草原上的一切。”即便她已年过六旬，依然不愿离开这片草原，每日与羊群相伴，就会感到满心欢喜。闲暇时，她喜欢画画，画草原上的骆驼、羊、马，画中处处流露出对草原的眷恋。

　　是的，这些“国家的孩子”早已在草原上深深扎根，用深情与热爱守护着养育他们的这片土地。当他们老了，他们的儿女便接过接力棒，将这段民族团结佳话接续传承，用行动回报这片草原。

　　孟根图娅是达茂旗委党校副校长、党支部宣传委员，她还有一个身份——巴音敖包苏木红石榴宣讲团团长。在巴音敖包苏木教育实践基地，她经常讲述母亲这些“国家的孩子”的故事。

　　“我们给大家讲述的这些‘我们身边的民族团结进步故事’，经常会让大家产生共鸣，让大家更深刻地了解‘三千孤儿入内蒙’背后的深远意义。像我们这些‘国家的孩子’的后代来讲‘国家的孩子’的故事，代入感极强。”孟根图娅说。

　　特殊的身份让孟根图娅对民族团结有着更深刻的体会。多年来，她以宣讲员的身份走进机关、学校、社区等地，近百场的宣讲，让她留下很多难忘瞬间。

　　“在每次的宣讲中，现场总是很安静，大家都很有共鸣。听众听了我亲历的故事，会更加感动。”孟根图娅说。

　　在孟根图娅看来，母亲敖登高娃的手里有一根“接力棒”，自已要做好“接棒人”。“如今，‘接力棒’传到我们这一代人的手里，我们要接着往下传。”孟根图娅说，嘎查里还有几位“国家的孩子”，她希望更多人能够加入到宣讲团队伍中来，将一段段民族团结佳话代代相传，“我们要让更多人知道，草原是辽阔的，草原大爱同样是辽阔的。”

19. 父子两代人的守边承诺

李瑞 曹艳霞

　　8月的草原，阳光热烈地洒下来，给远处的山峰和近处的草坡披上一层金色的光辉。“今天早上早点吃饭，一会儿我得去管区一趟。最近来草原旅游的人多，我得去看看。”达来边擦望远镜边对老伴说。

　　达来是内蒙古乌兰察布市四子王旗江岸苏木乌拉嘎查牧民，也是卫境边境派出所的护边员。从达来家往北40公里，就是中蒙边境线。自从G331全线通车以后，游客逐渐多了起来。由于对边境地区地理环境不熟悉，游客深入边境辖区游玩时，有时候会误入牧民草场，容易引发一些事故、纠纷。因此，在远离边境派出所的地方，护边员的作用很大，一旦有意外情况发生，他们就能第一时间报告给派出所。

　　60多年前，来自上海等地的一批“国家的孩子”来到草原，被草原额吉（蒙古语，母亲、妈妈之意）收养。时年3岁的达来就是“人民楷模”都贵玛养育的28个上海孤儿之一。

　　达来回忆说，他来到这里时，都贵玛额吉负责看护他。半年后，他被卫境苏木乌拉嘎查牧民金巴收养。

　　“养父母给了我无尽的关爱，把我养大成人，给我娶妻成家。”达来说，“从小到大，善良慈爱的都贵玛额吉一有空就来看望我。”

　　自从来到草原边疆，达来就把根深深地扎在这里，在草原长大、娶妻生子，成为地道的牧民。等他长大些，都贵玛额吉和养父母就经常教导他：“没有党，就没有你们的生命。长大后，你们一定要好好干工作，永远记着党的恩情！”达来把这些话听进心坎，一直牢记都贵玛额吉和金巴养父母的教诲。

　　从16岁起，达来就担任乌拉嘎查主任，后从事嘎查治安保卫工作，又被推荐为护边员。

　　达来生活的这片草原，是四子王旗边境管理区，也是我国神舟飞船的主着陆区，神舟飞船1至11号都曾在这里安全回收。达来曾多次参与飞船回收安保任务，这也是他最引以为傲的荣耀。

　　“是党的恩情，才有了咱们这一大家子人。任何时候，咱们都要感党恩、听党话、跟党走！”这是达来一家人恪守的信条。为此，他先后把两个儿子送到部队，让他们戍边卫国、报效党和国家。

　　如今，每当说起两个儿子，达来总会带着一份自豪：大儿子在乌兰察布市边防支队服兵役满5年后光荣退伍；小儿子乌力吉扎日嘎拉高中毕业后参军，考学提干后，被分配在家附近的边防派出所工作。

　　2019年1月，公安边防部队改制为国家移民管理局，乌力吉扎日嘎拉成为乌兰察布边境管理支队查干额热格边境派出所的一名移民管理警察。

　　“我从2007年入伍至今已经17年，不管是以前穿军装，还是现在穿警服，心底里那份坚守基层、扎实工作的信念一直没有改变。” 乌力吉扎日嘎拉说，“驻守在北疆草原，这不仅是移民管理警察戍边卫国的职责使命，也是对父亲要求自己护卫家国的承诺。”

　　在草原，牧民们往往是“30公里做邻居，50公里串个门”。在草原深处，交通不便，通讯不畅，夏天最热时能热到三十六七度，冬天最冷时达零下四十多度。这里“一年一场风，从春刮到冬。热来石头化，寒来冻死马。”即便身处这样的恶劣环境，乌力吉扎日嘎拉和战友们依然坚定守卫边疆，从未有过一丝一毫的懈怠。

　　“平常做群众工作，我们要深入牧户走访，或者帮牧民购置一些生活用品送过去，往往一趟走个三五天是常事。有时候办案开展调查工作，外出七八天也很正常，吃住都得在牧民家。警民、牧民守望相助，早就成为一家人。”乌力吉扎日嘎拉说。

　　一天傍晚，牧民打来报警电话说：“家里的200多只羊不见了！”派出所领导派乌力吉扎日嘎拉和另一名警察前去调查情况。他们开车走了70多公里才赶到那个地方，了解情况后，判断应该是羊群被大风散自行走失。

　　“我们发动周边牧民，根据当时的地形，在大风中找了9个小时，终于在一个低洼处找到了羊群。”乌力吉扎日嘎拉说，牧民非常激动，因为这是他家所有的财产。“我能真切地感受到，当你为牧民群众尽心尽力做一些事情后，他们对我们的感情更加深厚了。”

　　“警民团结齐奋进，守望相助守家园。作为移民管理警察，我们坚定打击犯罪、维护治安，合力同心、强边固防，在祖国北疆构筑起一道安全稳定的铜墙铁壁。”乌力吉扎日嘎拉说。

　　在他看来，在这里工作非常有意义，总感觉派出所的事就像家里的事一样。他说：“父亲在草原长大，一辈子都生活在草原；他和哥哥生在这里、长在这里，又在这里干着自己想干的事业。对我们一家人来讲，都非常有意义！”

　　和父亲一样，乌力吉扎日嘎拉也多次参与神舟飞船、嫦娥飞行器回收安保任务。他兴奋地说：“这不仅是个人的职责，更是对父亲、对都贵玛老额吉教诲的遵循。”

20. 家访

李思齐

　　2024年9月，我来到全国家庭教育创新实践基地——新疆昌吉回族自治州实验小学做实习教师。开学不久，我有幸参加了学校组织的“三进两联一交友”活动，跟随班主任张春华老师，前往刚上小学一年级的维吾尔族男孩祖力亚尔江的家里家访。

　　“三进两联一交友”活动，正是新疆教育系统推进民族团结进步的一大重要举措，主要内容是“三进”——走进学生家庭、走进学生课堂、走进学生心灵；“两联”——联结师生情感、联结家校纽带；“一交友”——与不同民族学生结对交友。

　　那天，秋风送爽。我跟张春华老师走进祖力亚尔江家所在的居民楼，她说：“这里是一个多民族聚居社区，里面有许多咱们学校的学生。”话音未落，楼道里便遇见两位身着校服的学生。他们见到张老师，热情地用普通话问好。张老师说，他们是自己曾经带过的毕业生，如今已升入初中。

　　叩开祖力亚尔江家的家门，浓郁的孜然香气裹着奶茶的醇厚扑面而来。祖力亚尔江的妈妈阿依古丽打开家门，笑意盈盈地将我们迎进屋内。

　　我仔细打量着这个维吾尔族家庭，只见客厅墙上挂着的艾德莱斯绸壁毯流淌着斑斓色彩，雕花木茶几上摆放着一套镶着金边的茶具，果盘中装满葡萄干、巴旦木……典型的维吾尔家居风格令人耳目一新。

　　小主人公祖力亚尔江躲在母亲身后，只露出半张圆乎乎的脸，与学校那个上蹿下跳的“混世小魔王”判若两人。“快给张老师看看你的字！”阿依古丽轻推孩子的后背，男孩扭捏着从书包里掏出作业本，工整的汉字规整如同印刷体。“妈妈每天让我练两页，写不好要重写10遍！”他撅着嘴“告状”，惹得众人忍俊不禁。

　　张老师拿出精心准备的书包及学习用品等礼物送给祖力亚尔江。接过礼物，男孩子立即活泼起来，迫不及待地发现新书包里的秘密：彩色蜡笔、带卡通封面的笔记本，还有一本《新疆民俗绘本》。

　　在绘本扉页上，张春华老师用维吾尔文和汉字写下“双语”祝福：“愿你像天山雪莲般茁壮成长。”祖力亚尔江捧着绘书，雀跃地转着圈，用稚嫩的普通话喊道：“谢谢张老师！我要把这本书带到班级文化角！”

　　阿依古丽端来镶着银边的茶碗，琥珀色的奶茶氤氲着独特的香味儿——这是维吾尔族待客的礼节。我品尝一口奶茶，奶茶的香甜在舌尖绽放，恰似这个家庭的故事——既有温暖，亦含艰辛。

　　阿依古丽是医院急诊科的护士，经常要值夜班；她的丈夫在化工厂工作，也要经常黑白天倒班。“孩子放学时，我们有时要上班……”她摩挲着茶碗边缘，声音渐低。

　　学校有规定：学生放学后不得在校滞留。可他们家的现状，实在没法照顾孩子。张老师当即向校领导汇报，校领导决定特事特办：以后放学，可以让孩子在教室里写作业，由值班老师照看！

　　看到棘手的问题解决了，阿依古丽紧紧地握住张老师的手，激动地说：“太感谢你们了……”

　　祖力亚尔江牵起我的手，邀请我去他的房间参观。推开儿童房的木门，映入眼帘的是一间不足十平方米却充满温馨的小天地：墙面刷成柔和的浅蓝色，缀着几幅水彩画——有天山天池的轮廓，也有卡通版的天山雪莲。靠窗的书桌收拾得整整齐齐，一摞双语绘本旁立着铜制台灯，灯罩上绣着维吾尔族传统刺绣。

　　“你还有其他的兄弟姐妹吗？”我问他。“弟弟还小，住在奶奶家。爸爸说我是小男子汉，男子汉要独立！”男孩说着，挺起胸膛。

　　这时，书桌上摊开的《千字文》字帖吸引了我的目光。泛黄的纸页间，“天地玄黄，宇宙洪荒”被反复临摹，墨迹从生涩到流畅。翻到最后一页，“寒来暑往，秋收冬藏”的字体已经有模有样。铅笔印迹深浅交错，几缕阳光斜斜地映在字帖上，照亮了那些汉字，仿佛在诉说着一个母亲的期许……

　　“他在学校特别调皮吧？”阿依古丽突然发问，见我们迟疑，她苦笑道：“家里管得严，孩子憋着劲儿呢。”原来，孩子父亲信奉“严父出孝子”，一直教育孩子要做“巴图鲁（勇士）”。学校宽松的环境，反倒成了孩子释放天性的地方。

　　张老师蹲下身子，与孩子平视，说：“你知道吗？会写漂亮字的巴图鲁，才是最厉害的！”接着，她讲起班里有位哈萨克族女孩，能用4种文字写名字。“下周，让她教你写哈萨克文好不好？”祖力亚尔江眼睛发亮，连连点头。

　　阿依古丽若有所思：“是该多结交不同民族的朋友……”

　　临别时，孩子突然拽住我的衣角：“老师，我画的画能贴在教室墙上吗？”得到肯定答复后，他翻出自己的画——火焰般的石榴花丛中，各族孩童手拉手在跳舞……

　　这次家访让我深刻体会到，每个孩子都像一粒种子，当教育以包容的土壤滋养，用理解的清泉浇灌，终将绽放出绚丽的花朵。那些温暖的故事，不正是民族团结最生动的注脚吗？