• “我身边的民族团结进步故事”征文
    来源:中国民族宗教网发布日期:2025-05-15浏览()人次 投稿收藏

     

    21. 哈工程有颗石榴籽

    玛依努尔·米吉提

     

      为全校近2000余名研究生毕业生,定格毕业时的灿烂笑脸;为上万名各民族学生捕捉精彩瞬间;创业帮扶33人,发起助学基金,鼓励各民族同学共同成长……

      他,就是哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院2019级本科生热福凯提·艾力,大家都亲切地叫他“热福”。

      在人们的印象当中,热福凯提总是背着相机,捕捉着他人的精彩瞬间。而今天,我想让他也来展示一下他的高光时刻——

      热福凯提来自新疆乌鲁木齐,是乌孜别克族。在校期间,他多次获得奖学金,取得“2021-2022国家大学生创新创业训练项目”优秀结题;在各大校级创新创业大赛中,多次荣获奖项。  

      高二时,爸爸给热福凯提买了第一台相机,为他打开了摄影世界的大门。考入哈工大后,爱好摄影的他,一进入学校他就开始积极寻找相关“组织”。在“艾摄摄影协会”,他结识了很多爱好摄影的朋友,并在学校党委宣传部王一勇老师的指导下,加入宣传部新闻中心成为一名摄影记者。

      大一下学期,热福凯提萌生成立摄影工作室的想法,便申报了大学生创新创业训练项目。他的创业项目在众多竞争项目中脱颖而出,最终成功获得立项,得到创业资金1万元。“我非常感谢创业路上遇到的每一位支持我的‘贵人’,感谢朱小亮等帮助过我的‘伯乐老师们’。”热福凯提说。

      创业3年间,从只有6个人的小型摄影团队,发展到由50名由汉、乌兹别克、哈萨克、维吾尔等多民族同学组成的摄影工作室,热福凯提创立的“112摄影工作室”累计服务校园师生2.4万余人次,不但实现了自己的创业梦想,也带领更多同学将兴趣爱好转化成为社会服务的实践能力。

      “各民族成员跟着团队一起成长!”热福凯提回忆说,创业初期,团队小伙伴带着自己参与各类拍摄活动,给自己充分的信任;学校其他摄影团队的成员主动联系他,给予资金支持和技术指导。“在大家的支持下,我们的工作室运营才逐渐步入正轨。”

      在感动的同时,热福凯提一直在找机会回馈这份温暖。2019年校园杏花季,112摄影工作室为60多个班级拍摄毕业照,收获了工作室成立后的“第一桶金”。

      “我们用这笔资金,举办技术共享交流会,请知名摄影师开设讲座,提高大家的技术与业务能力。”热福凯提说,“我希望这个工作室也能成为同学们施展才华、创造个人价值的舞台。”

      在热福凯提的带领下,越来越多同学加入进来,112摄影工作室成为一个多民族融合的大家庭。大家在工作上氛围融洽,在学习上互相帮助。大家都很欣赏、尊重彼此民族的文化。每逢不同的民族节日,大家都会带来家乡特产共同欢庆,和谐、欢乐的气氛充满小小的工作室……

      自立自强、互帮互助,是团队成员之间共同的行动与价值观。团队的核心成员张驰因为成绩优异,年年都能拿到奖学金。从本科时在哈工程陈赓班,到保研至哈工程船舶学院,在哈工程读书的7年间,张驰几乎每个学期都会给学校爱心基金捐款2000元。

      “张驰学长的行为,对工作室每一位成员都是一种鼓舞。大家都希望以自己的力量,给同学们带来帮助。创业3年间,工作室为33名家庭困难的学生提供勤工助学岗位,平均每人每季度发放工资1万元左右。”热福凯提说,“我想让大家发掘、创造自己的价值,不要封闭自我,变得更加自信。”

      热福凯提用一年的时间,为17名少数民族同学拍摄了短片《少数民族同学眼中的哈工程》,以纪实的方式去记录各民族同学在学校里的成就,鼓励更多学子成长为更优秀的自己。

      “从我记事起,就一直有陌生的哥哥、姐姐住在我们家。他们都是父母收养的孤儿。”热福凯提说,他的父亲荣获“爱心父亲”称号。从2003年至今,曾先后有10多名流浪儿童在他家暂住,有的住三四年,有的住四五年。“后来,有的哥哥、姐姐回到了原生家庭,有的长大后找到工作,有的结婚后组建了自己的家庭。逢年过节,父母总会收到来自这些孩子的问候和祝福。”

      “重要的不是世界给了我什么,而是我能给这个世界什么。”热福凯提说,这是在父母的影响下,印刻在他心中的准则。进入大学后,他大一时便递交了入党申请书,后来如愿成为一名光荣的共产党党员。

      为了帮助更多遇到困难的学生,大四这一年,热福凯提向学校教育发展基金会捐赠5000元,设立了哈尔滨工程大学“石榴花开”少数民族助学金项目。“未来我还会继续捐赠,将这份爱心延续下去,不仅能给予困难学子经济上的帮助,更可以给他们提供一种激励自我的外在动力。”热福凯提说。

      “感谢学校多年来坚持将哈军工精神铸入学生灵魂,将民族团结进步教育贯穿科研、教学实践全过程。同我在哈工程收获的善意、美好、人生指引相比,我对母校的回报微不足道。”热福凯提说,“我会把握好人生路上的每一次机会,继续去努力奋斗,继续回馈母校、回馈家乡。” 


    22. 心与心的交流 情与情与交融

    买迪娜木汗·库尔班

     

      我是来自新疆和田的买迪娜木汗·库尔班,就读于上海中医药大学,是一名维吾尔族女孩。2022年秋,我带着对知识的渴望和对未来的憧憬,跨越千山万水,来到上海这座充满活力的城市,开始了我的大学生活。

      初到上海,我感到既兴奋又有些不安。我担心自己是否能适应这个全新的环境,是否能和来自不同地区的同学融洽相处。然而,我的担忧很快就被一群热情的同学所打消,她们就像我的家人,给我家一般的温暖。

      开学的第一天,我独自一人前来报到,目睹其他同学在父母的陪伴下抵达,心中不禁涌起一丝淡淡的忧伤。然而,当我踏入宿舍时,这种情绪便被室友们的热情一扫而空。她们对我这个来自新疆的新成员充满了好奇,争相向我打招呼,主动与我攀谈。她们的友好和亲切让我感受到温暖,也让我对即将开始的大学生活充满了期待。

      我和室友们来自上海、新疆、四川等不同地域,在党中央的关怀下,我们才有机会共同学习,共同生活。在她们的引荐下,我结识了来自不同民族的伙伴,社交圈因此得到了显著的拓展。我们经常聚在一起讨论上海深厚的文化底蕴及其独特的美食风味,走访校园的每个角落,节假日时还会前往各大景点打卡留念。我的室友黄诺贝,一位地道的上海人,每逢周末和节假日返回家中时,总会携带她与母亲亲手制作的点心。这些点心不仅带来了家的温馨,也让我们在异乡感受到了节日的暖意和温情。

      在日常生活中,还有许多类似的温馨故事不断上演。她们的热情如同春风化雨,逐渐驱散了我的拘谨,使我更加自在地融入了这个新的集体。她们对于新疆的民俗风情有着浓厚的兴趣,我也乐于向她们描绘我家乡的风貌,分享新疆特色的美食。

      当我在学习上遇到挑战时,她们给我辅导和鼓励。在她们的帮助下,2024年,我也首次在大学生涯中获得了奖学金。我迫不及待地与她们分享了这一喜讯,她们的笑容中流露出由衷的喜悦,这正是我们之间友谊与团结所迸发出的力量。

      在校园中,不仅有团结互助的同学,还有慈祥如母的辅导员老师洪汉英,她对我们的关怀备至,用她的爱心和智慧照亮了我们的成长之路。我们都叫她“洪妈妈”。

      记得在少数民族新生入学交流会那天,我因个人原因未能出席。洪老师特意找到我,询问是否需要帮助,这是我与洪老师的第一次见面。她那慈祥的笑容和对我适应大学生活情况的细致关心,不禁触动了我内心深处独自异地求学的孤独感,那一刻,我深刻体会到了她如慈母般的温暖和关怀。

      得知洪老师计划于暑假期间进行家访,我感到无比欣喜。老师来到我们家,与我的父母进行了热情的交流,详尽地介绍了我所在的学校及所学专业的就业前景,并对我提出了努力学习、报效祖国的鼓励。

      获悉洪老师每逢寒暑假都会不辞辛劳地跨越千里,从上海至新疆,对新疆籍少数民族学生进行家访,我与父母深感敬佩。她的足迹遍布新疆的天山南北,对于那些需要特别关注和帮助的学生,洪老师总是亲力亲为,给予鼓励和支持。

      洪老师不仅在校园生活中给予我们帮助,还特别关心我们的就业前景。每逢招聘季节,她都会亲自带领我们学校新疆籍毕业生返回乌鲁木齐等地,积极投递简历,参与各类工作面试。她为我们的未来倾注了巨大的心血,她的付出和努力,让我们每一位学生都深受感动。

      在洪老师的悉心指导下,我积极参与了由上海高校辅导员洪汉英工作室组织的上海中医药大学少数民族学生暑假、寒假社会调研活动,分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。在洪老师的身上,我看到了民族团结精神的最佳体现,她用无私的奉献和慈母般的关怀,将民族团结的种子播撒在我们的心田。

      我的同学和老师们用她们的行动证明了,民族团结是实实在在的行动,是心与心的交流,是情与情的交融。它体现在同学间的相互扶持,体现在老师对学生的无私关爱,更体现在我们每个人心中对彼此的尊重与理解。这些日常生活中的暖心故事,如同一颗颗璀璨的珍珠,串联起了我们共同的记忆,也构筑了我们共同的未来。


    23. 考古盘羊沟 谱写团结曲

    张博程

     

      位于内蒙古自治区赤峰市巴林左旗哈拉哈达镇的大西沟村,是个宁静的小村落。村后不远处,一座古墓静静沉睡,它便是盘羊沟后堂德妃墓。

      2015年,随着考古发掘工作的启动,赤峰博物馆原副馆长马凤磊作为此次考古发掘工作的领队,与大西沟村村民共同谱写了一曲民族团结进步的动人乐章。

      由于常年在野外参与考古工作,岁月在马凤磊的脸上刻下了深深的痕迹。他的皮肤粗糙黝黑,头发也有些斑白,但他的眼神中却透着考古工作者特有的坚毅与执着。

      发掘工作初期,村民们对考古充满了好奇与疑惑。在他们心中,这片土地是先辈们世代守护的家园,考古发掘让他们隐隐有些不安。马凤磊得知村民们的顾虑,就主动走进村子,给村民们答疑解惑。

      马凤磊来到蒙古族老大哥巴特尔的家中,坐在温暖的炕头上,用通俗易懂的语言向他解释考古工作的意义:“老大哥,这古墓里藏着咱们这片土地过去的故事,通过考古发掘,能让我们更了解祖先们的生活,也能让更多人知道咱们巴林左旗的历史文化。”

      巴特尔一边抽着旱烟,一边静静地听着马凤磊的话,渐渐地,他眼中的疑虑消散。

      随着马凤磊与村民沟通,大家对考古队的态度也从最初的排斥到后来的亲近。

      在考古队搭建临时营地时,村里的年轻小伙子纷纷赶来帮忙。回族青年阿米尔主动扛起了沉重的帐篷支架,一边干活一边笑着说:“马领队,以前只在电视上看过考古,没想到这次就在自家门口,能帮上忙,我心里可高兴了。”

      随着发掘工作的深入,考古队又遇到了一个棘手的问题——古墓周边的土地有村民们种植的农作物,按照发掘规划,这些农作物需要移除。

      马凤磊左右为难,他既要保证考古工作顺利进行,又不想损害村民们的利益。他再次挨家挨户地走访,与村民们商量解决方案。

      满族大娘苏日娜拉着马凤磊的手说:“马领队,我们知道考古是好事,可这些庄稼是我们一家人辛苦种的,就指望它们有个好收成呢。”

      马凤磊诚恳地说:“大娘,发掘工作对咱们整个民族的历史文化都很重要,您放心,我们一定会想办法补偿大家的损失。”

      最后,考古队与村民们达成了一致,对村民们的农作物损失进行合理补偿,并在发掘结束后,帮助村民们恢复土地原状。

      在发掘现场,村里的孩子们经常围在考古现场的外围,好奇地张望着。一个叫朝鲁的蒙古族小男孩忍不住问:“马叔叔,你们在地下到底能找到什么宝贝呀?”

      马凤磊摸了摸朝克图的头说:“这些探方里有很多古代人生活中使用过的器具,通过它们,我们就能知道很久以前,咱们的祖先在这里是怎么生活的。”听了马凤磊的话,朝鲁充满了对考古工作的向往。

      在一次文物清理工作中,出土了一组珍贵的辽代银器。这组银器包括银执壶、银花口尊、银钵等,保存完好。在其中一件龙纹银盒为五瓣连弧形,盒盖正中錾刻一条三爪龙纹,五曲部分刻有五只鸳鸯,精美绝伦,具有极高的历史价值和艺术价值。

      马凤磊小心翼翼地捧着出土的器物,眼中满是欣喜。这时,村里的一些老人也来到了现场,他们被这些精美的银器所震撼。达斡尔族老人乌力吉感慨地说:“这是我们祖先留下的宝贝,看到它,就好像看到了过去的岁月。”

      马凤磊结合墓中出土的一方墓志证明向老人们介绍这组银器蕴含的历史信息。他说,这组银器大部分是茶具,成组成套且规格较高,重要的是,带有中原特色的成组茶具在辽地出土,实属首例。

      老人们听得津津有味,对考古工作的意义有了更深的理解。

      随着发掘工作的推进,考古队与村民们的关系越来越融洽。村民们经常给考古队员们送来自家做的美食,汉族的饺子、蒙古族的手把肉、回族的油香……每一份美食都承载着村民们的热情与善意。考古队员们也会在闲暇时间,帮助村民们干农活,教孩子们历史知识。在这个过程中,不同民族之间的交流与互动越来越多,彼此之间的了解和信任也不断加深。

      发掘工作接近尾声,马凤磊邀请村民们参与一场交流活动,考古队员们展示了一些发掘过程中的照片和文物复制品,向村民们详细介绍了考古工作的成果。村民们也带来了各自民族的传统歌舞表演,蒙古族的安代舞、达斡尔族的鲁日格勒舞……现场气氛热烈而欢快。在这个过程中,大家共同感受到了各民族文化的多元魅力,也更加深刻地体会到了民族团结的重要性。

      马凤磊不仅完成了重要的考古任务,更用自己的真诚和努力,促进了各族村民之间的团结与友谊。他让村民们了解到考古工作的意义,也让考古队员们感受到了中华优秀传统文化的博大精深。

      如今,盘羊沟后堂德妃墓的发掘工作早已结束,但马凤磊与村民们之间的故事,却在这片土地上流传开来,激励着更多的人架起民族团结进步的沟通桥梁,共同为中华民族伟大复兴贡献力量。


    24. 万里“邮”爱心 中华一家亲

    钟家钫

     

      “老师、老师,这是我设计的邮票!”“老师,这是我画的天安门!”……看到孩子们举起的一幅幅作品时,我感到特别欣慰。     

      我是安徽省滁州市实验小学的一名教师。2021年秋,我赴新疆维吾尔自治区和田地区皮山县固玛镇开展为期3年援疆工作。从小爱好集邮的我,在皮山县创办了第一个集邮社团。

      由于固玛镇地处偏远,条件十分有限,滁州市集邮协会知道后,捐赠了两箱近百斤重的邮票、信封、信卡、明信卡等。

      当孩子们第一次接触到这些图文并茂的邮品时,个个兴奋不已。我从教孩子们识邮、赏邮、说邮、绘邮等方面入手,开展文化润疆工作。      

      我援疆所在地是和田玉的主产区。2012年8月中国邮政发行了《和田玉》特种邮票,票面选取了玉辟邪、玉长乐谷纹璧、鎏金银托盘双耳玉杯、玉双童洗象等4件古代不同类型的玉器珍品,图案古朴典雅,概括了吉祥文化之精髓的平安、长乐、圆满和喜象4个方面的内容。 小朋友们被我讲述的邮票里的中华优秀传统文化深深吸引。

      “五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”1999年10月1日,为纪念中华人民共和国成立50周年,我国发行了一套被誉为“祖国全家福”的《民族大团结》邮票,共56枚。看到邮票画面上姑娘小伙穿着民族服饰,跳着熟悉的舞蹈时,孩子们不约而同地喊出:“老师你看,这张邮票画的是我们维吾尔族!”

      张骞是丝绸之路的开拓者,他一生曾两次出使西域,足迹遍及中亚、西亚各地,使得中原与西域关系更加紧密。当同学们听说张骞出使路途中经过和田皮山时,个个欢呼雀跃。我就向孩子们展示了2017年9月20日发行的特种邮票《张骞》,向学生们讲解这场凿空西域的伟大远行。

      同学们津津有味地学习邮票中的故事,了解新疆历史,同时也增强了对中华文化的认同感。我们学习张骞忠于祖国、百折不挠、开拓进取的精神,在“建设美丽新疆、共圆祖国梦想”的道路上,对实现南疆的社会稳定和长治久安具有重要意义。        

      孩子们观察着一枚枚邮票,在潜移默化中学习了许多中国传统文化。例如: 我国发行的《民族大团结邮票》共多少枚?《楼兰故城遗址》特种邮票中故城遗址在新疆何地?……一个又一个问题激发了同学们参与的热情,提升了他们对国情、社情、民情的知晓率。

      国家西部大开发标志性工程之一的西气东输工程,主干线西起新疆塔里木油田轮南站,东至上海市白鹤镇站。2005年发行的《西气东输工程竣工》纪念邮票,形象的展示了新疆与各省区市使用一管气,同发展、共命运、心连心。    

      看到同学们意犹未尽,我拿出了家乡的两枚邮票。2004年,中国邮政发行了一套特种邮票《中国名亭(一)》其中(4-4)醉翁亭。我告诉同学们,我的家乡安徽滁州,琅琊山景色秀美,内有千古名亭——醉翁亭,葱绿树阴与昆仑雪山形成鲜明对比。在我的讲解下,同学们感受到祖国幅员辽阔,朗朗上口的《醉翁亭记》,更让他们感到中华优秀传统文化博大精深。

      每年5月是新疆的民族团结教育月,我举办了《邮忆历史 感党恩情》主题系列讲座,传承红色基因;还举办了“十二生肖庆元旦”邮票设计大赛,同学们积极参与,广泛搜集素材,设计出多幅构思新颖的兔年、龙年作品,表达了对新年、对祖国的美好祝愿。

      方寸天地,走读中国。通过邮票为媒,我试图帮助学生从小树立正确的历史观,增强民族自豪感,在他们的心底播下民族团结的种子,期待有朝一日,长成苍天大树。


    25. 湘江映天山 精神代代传

    麦斯塔乃·雪拉提

     

      “大家好!我是来自湖南师范大学的麦斯塔乃·雪拉提。请看,这是我在学校水果店买到的石榴。当时,老板看着我自信地说:“咱们店里的石榴,都是你们老家新疆产的,放心,保证甜!”听到这话,我心里美滋滋的。这些石榴和我一样,身在湖南、来自新疆,共同编织着属于新时代甜蜜的湘疆情缘……”

      2024年5月31日,我参加了湖南省第十届“铸牢中华民族共同体意识 建设伟大祖国 建设美丽家乡”主题演讲比赛。当我捧起沉甸甸的一等奖奖杯时,蓦然间理解了这次比赛的深意。从王震将军率领八千湘女奔赴天山,到如今湖南高校中日益增多的新疆学子,湖南湘江与新疆额敏河始终在历史的长河中遥相辉映。

      而我今天要讲述的民族团结进步故事,恰似这两条河流交汇时激起的朵朵浪花——

      我的爷爷、奶奶都是教师出身,后来爷爷被调去政府工作,奶奶做了一辈子老师。奶奶的匣子里,珍藏着一本1988年的《班主任手册》。手册泛黄的纸页上,记录着“去古丽家家访”“给张强补习汉语”等日常工作。

      奶奶告诉我,当年,她骑着老旧的二八自行车,顶着风沙、穿越草原、骑过泥泞的道路,一次次叩响学生家的大门。那些风雨无阻的身影,早已化作她对教育事业的执着、对民族团结的坚守,历久弥新,从未改变。

      在爷爷、奶奶的带领下,各民族的学生围坐在一起,诵读经典诗词,聆听各民族风俗故事;在知识的海洋里遨游,共同学习、共同成长,民族团结进步的种子悄然在他们心中生根、发芽。

      我的父母也都是教育工作者,爸爸在教育局工作,妈妈在学校当老师。响应当地党委、政府号召,父母共同下乡驻村,成为阿勒泰地区哈巴河县萨尔塔木乡阔克塔斯村的驻村工作队员。妈妈为村民讲解大棚种植技术,爸爸帮老乡们调试国家通用语言学习应用程序(APP)。在他们驻村帮扶的两年时间里,阔克塔斯村的馕坑旁建起蔬菜大棚,大棚里长出绿油油的蔬菜,还有甜甜的草莓;村民们制作的传统风干牛肉,也搭上“电商直播快车”驶向更加广阔的市场……

      从爸爸、妈妈讲述的驻村工作中,从他们留下的工作照里,我听到许多驻村故事、“铸牢”故事,也看到父母践行民族团结进步、推动乡村振兴所做的努力。

      如今,已成为大学生的我,将牢记父辈们维护民族团结进步的使命,以他们为榜样,让这种精神在代代相传中焕发出新的光彩——

      在湖南师范大学求学期间,我参与拍摄了长沙市民族团结进步宣传片,用镜头和语言将所见所感传递给观众:在新疆、湖南共同开展的“家庭结对计划”中,湖南家长寄来岳麓山的枫叶标本,新疆孩子则以薰衣草香囊作为回赠——这些跨越4000多公里的礼物,不仅传递着一份份温暖与关怀,更在结对家庭之家架起一座“连心桥”。

      在返乡实习期间,我去了额敏县电视台实习。第一天采访,我跟记者老师走进“马新华民族团结大院”,用镜头记录他们一家人的日常生活:在厨房氤氲的蒸汽中,八旬“汉族爸爸”杨吉春正在教“哈萨克族孙子”吾拉孜别克揉面,“维吾尔族儿媳”阿依古丽则熟练地将面片揪入沸腾的锅中。

      马新华是额敏县公安局的退休民警,人称“马大姐”。她无私赡养汉族“爸爸”20多年,帮助哈萨克族“弟弟”一家三口12年,关爱哈萨克族“儿子”10多年……小院里最打动人的,就是那张“全家福”。照片上,一家人在葡萄架下笑得灿烂……

      “来,让我们一起品尝我们的‘团结汤揪片’!”“回族女儿”马新华笑着说,“我家这个民族团结大院里,每天都在上演超越血缘的亲情故事。我觉得,真正的团结不在奖状上,而在汤勺碰锅沿的声响里。”

      当镜头中的哈萨克族老奶奶用湖南方言笑着说“要得”时,我忽然明白——民族团结不是一幅静止的风景画,而是一把代代相传的火炬,它可以在每个人手中接力,并且照亮前行的路。


    26. 情系桃源村——一名驻村干部的自述

    土旦

     

      我叫土旦,来自雪域高原,是吉林省延边朝鲜族自治州龙井市老头沟镇桃源村驻村工作队的一名队员。3年的驻村时光里,我见证了无数个温暖的民族团结故事,我自己也成为故事的一部分。

      2020年,我作为吉林专招西藏日喀则籍高校毕业生,来到延边州工作。次年7月,新一轮驻村工作队队员选派开始,我主动申请去桃源村驻村,为巩固拓展脱贫攻坚成果、推动乡村振兴贡献力量。

      初到桃源村,我就被这里的自然风光和淳朴民风所吸引。多民族村民在这里共同生活,大家相互尊重、相互帮助,就像一个大家庭。

      在走访村民的过程中,我结识了一位名叫李松哲的朝鲜族阿拜(大爷)。他热情好客,一见我就拉着我的手,邀请我到他家里做客。走进阿拜的家,他给我端上了香喷喷的朝鲜族特色美食——酱汤,那浓郁的味道让我回味无穷。

      从那以后,我经常去李松哲阿拜家,我们的关系也越来越亲密。有一次,阿拜生病了,我带他去村卫生室治疗,他的病情很快好转。看着阿拜康复后露出了笑容,我心里也充满了温暖。

      多次走访中,我感受到了村民们对生活的热爱和对民族团结的珍视。有一次,孤寡老人刘大妈家的房子漏雨了,村里的各族村民赶来帮忙。有的爬上屋顶修补漏洞,有的帮忙搬运材料,很快就将房子修好了。刘大妈感动地说:“在村里,大家就像一家人一样。不管是哪个民族,遇到困难都会互相帮助。”

      为了促进村民们交往交流交融,我们组织了歌舞比赛、传统手工艺展示等文化活动,还邀请日喀则籍在延文艺爱好者来到村里,和村民们一起跳锅庄。大家载歌载舞,欢声笑语回荡在整个村子里。通过这些活动,各民族之间的感情更加深厚了,大家的心也紧紧地连在了一起。

      工作中我也会遇到一些困难和挑战。有时候,由于沟通不畅,我和村民们之间有一些小误解。所以,我有空就去村民家里,借助手机翻译软件与他们交流。时间久了,我能听懂一些基本的朝鲜语,还能跟他们唠上几句。

      朴英子阿迈(大娘)体弱多病、生活孤单。我便主动去家里照顾她,一有空闲就去帮她干重活累活,节日时还自掏腰包买礼物前去看望。

      有一次,我像往常一样去探望阿迈,发现她脸色不太好。我连忙询问情况,得知阿迈因行动不便没有及时抓药,立刻把阿迈送去就医,还给她买了补品。

      看到阿迈的身体渐渐好了起来,我心里别提多高兴。在阿迈心里,她也把我当成了亲孙子一样看待。

      我回西藏过年期间,阿迈病情恶化住进医院,她总是念叨着:“我的藏族孙子啥时候回来?我好想他。”在村长帮助下,阿迈拨通跨越5000公里的长途电话,我们视频通话近半小时,我再三嘱托阿迈好好吃饭,等我回去。但是,没能等到我回去,阿迈病情再次恶化,不久便离世了。听闻噩耗,我痛哭流涕。

      在驻村的日子里,我深刻体会到民族团结进步的重要性。各民族之间只有相互尊重、相互理解、相互支持,才能共同发展、共同进步。

      3年来,我常常为村民之间深厚的感情而感动,也为自己能够参与到民族团结进步事业中来感到自豪。在未来的日子里,我将继续坚守在这里,为村民们的幸福生活而努力奋斗。我相信,只要我们大家团结一心,就没有克服不了的困难,没有实现不了的梦想。


    27. 我的“草原仁医”母亲

    贺欣荣

     

      20世纪80年代末,我的母亲娜仁图雅从内蒙古呼伦贝尔蒙医学校(现为呼伦贝尔职业技术学院)毕业,开启了她长达数十年的从医生涯。

      她是一个热心肠的蒙古族女性,也是一名参加过革命的“老八路”的女儿。外公的言传身教,让母亲懂得了尊重不同民族的文化和习俗。在她的记忆中,草原上的人们总是互帮互助,不分民族,亲如一家。成为医生后,母亲接触到蒙古、汉、满等许多不同民族的患者。无论患者来自哪个民族和地区,她都一视同仁,尽心尽力地为他们治疗。

      2002年的一天夜里,一位名叫柏华山的汉族老人,因脑血栓复发生命垂危。他的家人心急如焚,找到了母亲。母亲毫不犹豫地放下手中忙碌的工作,专注地为老人检查身体,及时制定了有效治疗方案。

      随后的几天几夜,母亲寸步不离地守在老人身旁,在她的医治下,老人的病情得到了控制。老人的家人眼中噙满感激的泪水,紧紧拉着母亲的手道谢。几天后,老人在儿女的搀扶下,将一面印有“医德高尚、重回夕阳”的锦旗送到母亲手中。

      2004年正月,我的外公,这位战胜过无数敌人的革命战士最终没能战胜病魔,与世长辞。同年8月,我的外婆复发肺源性心脏病,母亲因工作忙碌和交通不便,等赶到时外婆已经心力衰竭,悄然离开人间。

      “阿布额吉,女儿想念你们,女儿对不起你们。”母亲哀痛不已,身为医生的她曾救活过无数个垂危的生命,却没能及时救治自己的父母。她愈发坚定地将治病救人、救死扶伤视作矢志不渝的追求,把对父母那深沉如大海般的爱,投射到每位病人身上。

      从繁华的城镇到偏远的乡村,母亲义诊的足迹遍布科左后旗的大部分嘎查村。在她的微信联系人里有1000多名患者,他们经常询问病情,不论多忙,母亲都会及时回复,给出相应建议。很多患者与母亲以“姐妹”相称,到旗里办事儿的时候,总会来看看母亲,向她诉说家里的大事小情……在这些人眼中,母亲就像亲人一样。

      在前些年的脱贫攻坚中,身为共产党员的母亲主动包联了双胜镇丰胜村8户因病致贫的汉族群众,其中有3名严重精神障碍患者。疾病与贫困如同沉重的枷锁,压得他们喘不过气来。母亲帮助3名严重精神障碍患者做精神残疾鉴定并办理证书,申请残疾人补助资金。平时只要有空,她就带着装满各种药品的医药箱走进这些包联户家里,细心为他们检查身体,治疗疾病。

      逢年过节,母亲总会早早地准备好米面油等生活物资,送到包联户家中。有的家庭遇到难解决的事情,母亲就帮他们出主意、跑腿,尽力解决。她的到来,就像冬日里的暖阳,给这些困苦的家庭带来了温暖和希望。

      母亲曾教我唱过一首歌《中国娃》。她期盼我能成为有志的中国娃,挺起脊梁,展现中华儿女的风采。母亲用自己的行动,诠释着对祖国、对中华民族大家庭的热爱,也激励我在人生旅途中,始终满怀对祖国的深情、对各民族的厚谊与敬重……


    28. “友谊使者”阿布都

    卢欣

     

      “我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳,和暖的阳光照耀着我们,每个人脸上都笑开颜……”循着动听的歌声望去,原来是阿布都许库尔·麦麦提尼亚孜又带着同学们在火红的石榴树下唱歌跳舞呢。

      去年,阿布都许库尔跟随父母从新疆墨玉县来到广西德保县城,当地教育部门安排他来城关镇实验小学就读,正好分到我所带的班级。初来乍到、人生地不熟的他,普通话说得不太好,适应不了新的环境,有时听不懂老师讲的内容,也很难融入同学们。

      在一次民族团结主题班会上,我告诉大家:“咱们国家是由56个民族组成的大家庭,每个民族都有自己独特的文化和风俗习惯。”“各民族之间应该相互尊重,相互帮助,团结友爱。”我还向同学们介绍了新疆的风土人情。

      从那以后,孩子们对阿布都许库尔的家乡及其生活习惯有了更多了解,有时会让他“教大家讲几句新疆话”。距离拉近后,孩子们亲切地叫他“阿布都”。

      一个炎热的夏天,我和科任老师到阿布都家去家访。刚下车,我们远远地就看见阿布都带着两个弟弟在马路边等着我们。阿布都一家人的热情和友善,让我们深受感动。

      我们了解到,阿布都的父母远离家乡,来到德保摆摊卖羊肉串。他们自己的普通话也不太标准,所以无法帮助阿布都。

      为了帮阿布都破解语言沟通障碍,每天放学后,我就把他留下来,教他练习普通话,帮他补习功课。

      阿布都是一个好学上进、听话的孩子。经过一天天努力,他的普通话表达能力和学习成绩都有了很大的进步。大家都由衷地为他高兴。

      近年来,德保县以促进各族青少年广泛交往交流交融为目标,积极组织开展跨区域、全方位、多样化的交流活动。我们学校积极响应号召,与新疆乌鲁木齐第八十一小学、深圳市坪山区坪山实验学校结成友好学校,同学们通过书信往来,搭建起了民族团结的桥梁。

      建队日那天,我们三校联动,通过大屏幕开展了“手拉手”云队课活动。汉、壮、毛南、布依、维吾尔、朝鲜等各民族学生在线上欢聚一堂:新疆的同学跳起舞蹈,广西的孩子唱起山歌,深圳的小伙伴表演了戏曲……

      活动中,阿布都十分活跃,自豪地介绍起自己的家乡:“我的家乡在新疆墨玉老城,那里有很大很大的布拉克夜市,夜市里有最好吃的库麦琪(俗称‘沙漠烤饼’)和香喷喷的羊肉串。我的爸爸妈妈呀,把墨玉的羊肉串儿带到了德保,欢迎大家一起来尝尝正宗的羊肉串儿。”

      阿布都还分享了自己在德保的学习生活:“在这里,我学会了标准的普通话,老师同学可喜欢我了。我非常开心,希望你们有空也能来广西看一看。”最后,阿布都还带着大家跳起了新疆舞。

      “阿布都,亚克西!”那一刻,我们都为阿布都感到高兴,也感到骄傲。他就像一个友谊使者,让各族儿童手牵手、心连心,像一颗颗石榴籽紧紧抱在一起……


      

    29. 我从草原来,带着一片爱

    刘明亮

     

      我来自吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县,出生于一个蒙古族家庭。2017年12月,在部队工作了17年的我,转业后来到湖北省民宗委工作。2023年7月,我被单位派往恩施土家族苗族自治州鹤峰县燕子镇石龙洞村驻村,任第一书记、驻村工作队长。

      我从草原走出来,在武汉生活了20年,如今又回到农村工作。心中有对乡村的亲近,也有对大山的向往,我来到了石龙洞村,深知带领各族群众致富是我的使命。

      石龙洞村地处武陵山深处,那里山高谷深崖险,极少的耕地被分割成一块块,鲜见的连片耕地大都是石头遍布的“岩壳田”。没有充足的耕地,村民靠什么致富?

      靠山吃山。石龙洞村有优美的自然景观,漫山遍野的灌木丛中有野生的箬竹可供采摘,乡亲们也都勤劳质朴,但由于没有找到合适的路子,导致村民们“农业饭吃不饱,旅游饭吃不好”。

      “发展旅游产业是石龙洞村唯一的出路。”这是全村9个村民小组会分别开会讨论后形成的共识。工作队把它记在心上,也落实到行动中——

      充分调研是第一步,工作队组织村“两委”成员、党员群众代表、民宿业主等多次到乡村休闲旅游产业发展好的村庄观摩学习:结合“乡村著名行动”,到湖南桑植学旅游标识设置;结合“清洁家园行动”,到湖北襄阳谷城、南漳学垃圾分类、产业优化;结合实施“旅游促进各民族交往交流交融计划”,到恩施、宣恩学习发掘乡村文化助力旅游产业发展。

      有了前期调研积累,我们充分调动各方力量、集思广益,最终确定由湖北民族大学总体统筹、相关高校提供优势资源分区建设,以铸牢中华民族共同体意识主线一线串珠,校地合作打造“和美村寨”的方案。

      按照方案,我们首先在村委会驻地虎旗湾组开展了项目建设。鹤峰县委、县政府高度重视,规划设计了“石龙洞—唐家铺”乡村振兴示范带、民族团结进步示范带项目,由驻村工作队会同所在乡镇政府牵头分步实施,2024年支持资金1000万元。

      有了资金支持,我们首先通过建设路网、改造水网、维修路灯等,改善了群众的急难愁盼与旅游产业发展紧密相关的基础设施。

      随后,破解农村居家养老难题被提上日程。石龙洞村800余人中,65岁以上老人占了半数,其中80岁以上老人超过百人。工作队和村“两委”探索将闲置校舍改造成“幸福食堂”,同步承担起居家养老、来客就餐、红白喜事、村部食堂等职能,将“幸福食堂”打造成为各民族交往交流交融的重要场域。

      2023年7月工作队进驻之初,适逢鹤峰县启动合村并居工作,原石龙洞村、新寨村、北古荒村合并成立新的石龙洞村。合村集中办公之后,原来的3处村委会闲置两处,原来的帮扶资产、政府投资、集体产业等亟待盘活。

      为了让集体资金、资源、资产发挥更大效益,工作队广泛听取群众意见建议,列好“民声清单”,借助村内市场主体发挥联农带农作用,将闲置村委会改造成“同心驿站”共享民宿,以闲置烟草站为主体建设“和美村寨”示范点,稳步推进招商项目“云海天舟”景区建设……

      2023年,石龙洞村被评为湖北省第一批省级“一村一品”(休闲旅游)示范村镇。今年,村里新增29家民宿,村民自发参与的农家乐、共享菜园等旅游配套产业呈现一派繁荣景象。村民们赞誉:“湖北省民宗委驻村工作队给石龙洞村带来了希望,让咱老百姓的生活更加有盼头了。”

      驻村一年多来,我已深深地爱上石龙洞村这个“世外桃源”,爱上了大山和山里淳朴善良的人们。诗人艾青说:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”而这,也正是我驻村一年多来的真实感受。


    30. 跨越大半个中国送你回家乡

    郑胜男

     

      2024年12月25日早上8点,我们浙江省衢州市技师学院(衢州市工程技术学校)的4名老师护送39个新疆学生启程回家乡实习。一行人乘坐大巴车从衢州出发,下午到江西南昌乘坐T306列车。这趟列车将经过23个站,途经江西、河南、陕西、甘肃、青海等地,一路奔向西北,终点为新疆乌鲁木齐,旅途长达42小时。

      我们学校现有3000多名学生,其中有200多个孩子来自新疆,他们跨越千里求学,十分不容易。

      每年,学校老师都要往返新疆4趟接送他们:8月底把他们接到衢州上学,12月底送学生返疆实习,次年4月送高三的学生返疆参加高考,6月底送学生返疆过暑假。12年来,秋冬春夏,师生拥抱挥手,聚散周而复始,每次的欢聚离别都有着不一样的故事。

      孩子们上了火车,就迫不及待打开行李箱,拿出乐器、零食等。有几个同学弹起吉他,坐在一起唱着歌。歌声吸引了不少乘客,大家聚在一起聊天、吃零食、看风景。

      孩子们滔滔不绝,向那些要去新疆旅游的乘客介绍起了那拉提草原、天山天池;有个孩子还说起了家里刚出生的小马;更有学生牵起新结识朋友的手,在车厢过道里跳起了赛乃姆舞……看着孩子们的张张笑脸,我的眼前晃过他们初到学校时的不安与羞涩脸庞,我为他们的成长感到欣慰。

      列车缓慢前行,窗外风景如画——长江浩浩汤汤,水天一色;秦岭巍峨,苍山如黛,连绵不绝;黄土坡上的窑洞依山而建,错落独特……

      第二天中午,列车进入甘肃境内。学生木拉提突然从上铺跳下来,蹲在地上,很久也没有起来。看他不对劲,我赶紧上前询问。原来,他突然感到腹痛难忍。

      木拉提是一个坚强的男子汉,高一时打篮球不慎手指骨折,他自行绑了两根小木棍,还笑着对我说:“没事的,老师!去医院肯定也是这样处理的!”

      我知道,如果不是很严重,他不会疼成这样。我立即联系列车员,列车员通过广播在乘客中找到了一名医生。医生检查后说,可能是肾结石,建议就近下车前往医院治疗。

      此时,木拉提脸色难看、嘴唇发白。老师们商定,由我带着木拉提在兰州站下车,而他们则继续赶路。

      下车前,老师们把木拉提的围巾紧了又紧,反复叮嘱我们注意保暖。下车时,3名老师拿出身上所有的现金塞给我……

      甘肃省人民医院就在火车站附近。我们赶到医院,急诊室的医生很快给木拉提注射了止痛针,随后我们就去排队做彩超。做彩超需要憋尿,我立马奔去为木拉提买水和饮料。

      等我回来时,木拉提正缩在躺椅上呻吟,双脚不住地蹬着。医生赶紧把木拉提送进彩超室。

      看到医生们进进出出多次,后来居然同时进去了四五个医生,我吓出一身冷汗。我深吸了一口气,推开彩超室的门,向医生询问情况。

      医生告诉我:“他刚才疼晕过去了,不过好在很快又醒了,我们查出了问题——输尿管结石。”

      看着木拉提难受的样子,我心疼不已,拿了药方就跑去缴费、拿药。下午4点多,护士给木拉提输了液。很快,他的疼痛缓解了,在病床上睡着了……我赶忙和木拉提的父母取得联系,并向学校领导汇报了这一突发情况。

      木拉提醒来后,医生笑着拍拍他说:“小伙子,你的结石除掉了。”我长舒了一口气。

      木拉提又生龙活虎了!他说:“我感觉我都重生了!老师,给您添麻烦了,谢谢您!”

      我们赶紧订好机票赶往机场,登上了飞往乌鲁木齐的航班,次日凌晨抵达目的地。

      零下20℃的乌鲁木齐一片白雪茫茫,北疆寒风凛冽,我的眼泪滚烫不已。

      一路走来,饱览祖国大好河山的同时,我们师生的感情更深了。

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