湘桂粤交界地带处于南岭走廊核心腹地,这里峰峦叠嶂、山水相连,既是我国南方重要的生态屏障,也是汉、壮、苗、瑶等民族迁徙交融、共生共荣的家园。各民族在这里繁衍生息,在千百年的生产生活实践中,共同创造了灿烂的文化,瑶族长鼓舞就是其中的代表。它以一脉相承的文化根脉、多姿多彩的艺术形态、融通互鉴的精神内核,成为连接各民族的文化纽带。
同源
瑶族长鼓舞是一种以长鼓为道具、边击鼓边舞蹈的民间艺术,起源于瑶族对始祖盘瓠(盘王)的祖先崇拜,承载着厚重的集体记忆与族群情感。相传,盘王进山狩猎遇难,后人砍伐梓木、剥取羊皮制成长鼓,击鼓起舞以慰先祖,长鼓舞便由此诞生,并随着瑶族先民的迁徙,在湘桂粤山区落地生根、代代相传。据南宋绍兴二年(1132年)颁发的《十二姓瑶人进山榜文》记载,当时瑶族就已经有“摇动长鼓,吹唱笙歌”祭祀先祖的习俗。
历经千年传承,湘桂粤三地的长鼓舞共享着深厚的历史文化根基,又发展出鲜明的区域特征。三地长鼓舞均以屈膝、下蹲、弹跳、拧身为核心动律,以生产劳作、祖先传说为叙事主线,文化根脉高度统一。三地的长鼓舞在鼓身形制、打法套路、伴奏乐器等方面又各具特色。例如,流传在湖南江华瑶族自治县的长鼓舞以芦笙长鼓舞、羊角短鼓舞为主,舞步舒缓庄重,仪式感强;广西富川瑶族自治县的长鼓舞通常由芦笙演奏者与长鼓舞者协同表演,队列整齐,多为群舞,部分场景搭配合唱等形式,氛围庄重且富有感染力;广东连南瑶族自治县的长鼓舞粗犷奔放,常在“耍歌堂”等盛大节庆中百人齐舞,连山壮族瑶族自治县的小长鼓舞因使用的鼓形较小、动作灵巧而得名,其著名的“七十二套路”系统性地展示了建造木屋、制作长鼓两大过程,将生产知识巧妙地编织进舞蹈中,是族群迁徙历史和生存智慧的活态记录。

广东清远连南瑶族自治县三排镇油岭村的长鼓舞表演。新华社记者 邱晨摄
互鉴
长鼓舞的传承与发展,始终与多民族聚居的社会生活相生相伴。在南岭山区,各民族交错杂居、农耕互助、节庆共庆。在长期的文化互动中,长鼓舞不断吸纳融合各民族文化元素,成为各民族交往交流交融的具象载体,和睦相处、和衷共济的生动见证。
艺术形态上,长鼓舞处处可见互鉴融通的印记。音乐方面,长鼓与苗岭的芦笙、岭南的铜锣以及广泛流传于南方的竹笛等乐器相互应和,形成“大吹大打”的庄重与“小吹小打”的灵动,旋律兼具古朴、婉转、明快的多元气质。动作方面,长鼓舞“矮、弹、贴、圆”的核心动律,既源自瑶族山地劳作的身体记忆,又吸收汉、壮等民族舞蹈的柔韧与圆融,生出连绵流转的韵致。服饰方面,长鼓舞者的盛装融合瑶绣精美纹样、汉族印染工艺、壮族银饰装饰等,成为多民族服饰文化交融的生动缩影。2025年,广州体育学院师生联合广东省民族体育协会编排的原创节目《三鼓同奏振兴曲》,以“鼓”聚力、以“曲”言志,将瑶族长鼓舞的轻灵、壮族铜鼓舞的雄浑交织相融,又巧妙结合潮汕英歌舞雄健的步伐、南派醒狮灵动的腾挪跳跃,展现了各民族文化交融互鉴的景象。
社会生活中,长鼓舞是多民族互动交往的重要载体。过去,湘桂粤交界山区交通闭塞,长鼓舞是各族群众联络情感、凝聚力量的纽带。每逢盘王节、丰收节庆,相邻地区的各族群众都会自发聚集在一起,瑶族击鼓起舞,汉族敲锣伴奏,壮族对歌助兴,共庆佳节、共祈安康。在日常生活中,各族村民建房乔迁、婚丧嫁娶、祭祀祈福,长鼓舞都是必不可少的助兴仪式,见证着邻里互助、民族相亲的温暖日常。
今年3月,在广西富川瑶族自治县新华乡虎马岭村,来自湘粤桂等地的各族群众欢聚一堂,舞长龙、跳芦笙长鼓舞、唱民歌、做糍粑,欢度传统节日“赶鸟节”,沉浸式体验民俗魅力的同时,在春耕时节许下风调雨顺、五谷丰登的美好愿望。
新韵
近年来,湘桂粤三地协同发力,推动长鼓舞不断创新发展,成为铸牢中华民族共同体意识的生动载体。
在保护方面,湘桂粤三地建立跨省区非遗协同保护机制,共同挖掘整理长鼓舞历史文献、抢救濒危技艺、培育传承人群体。共建非遗交流平台,定期开展跨省区展演交流活动,让各具特色的长鼓舞同台表演、互学互鉴。三地还依托南岭生态资源与文化资源,着力打造“长鼓舞+盘王节”文旅品牌,培育长鼓舞展演成为特色文旅名片,带动民宿、非遗工坊、特色农产品等业态融合发展,让各族群众共享发展红利。
在传承方面,湘桂粤三地多所学校将长鼓舞纳入中小学体育、美育课程,编写特色校本教材,组建校园长鼓队,引导各族青少年共同传承长鼓舞、增进团结。民间传承活力持续迸发,老艺人跨省授艺,青年传承人创新改编,将现代元素融入传统舞蹈,创作出具有时代气息的广场舞、舞台剧目。例如,2025年国庆期间,湖南江华瑶族自治县举办千人长鼓舞活动,将传统长鼓舞套路改编成融合传统与现代元素的长鼓操,参与表演者最年长的已年过古稀,最小的只有十岁。这种全民广泛参与的活动,推动非遗更好地融入现代生活。
一舞通三省,鼓韵润南岭。长鼓舞的千年传承史,也是各民族交往交流交融的历史。它以独特的艺术形式,生动展示了中华民族和中华文明的多元一体。要持续发挥好长鼓舞的纽带作用,在传承创新中推动建设中华民族共有精神家园。
(作者单位:广西民族大学中华民族共同体学院、广西中华民族共同体意识研究院)
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