习近平总书记在党的二十大报告中指出：“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系”“加大国家通用语言文字推广力度”。近日，新疆博州温泉县城镇小学通过援疆教师对接，与湖北咸宁市实验小学、博州第五师88团学校开展“云”教研，“同搭连心桥，共画同心圆”，积极贯彻落实二十大会议精神。

　　11月9日，位于祖国西北边陲的温泉小镇迎来了今冬的第一场大雪，冰雪中的城镇小学校园却乐融融、暖融融——该校三年级小朋友正在与结对学校开展生动有趣的课堂互动。语文老师带领远隔万里的两地三校学生介绍家乡，互相认识；美术教师指导学生以树叶拓画的形式，将边塞的迷人风光复制出来，通过书信寄送给远方的朋友。“温、咸、兵”三地小学生在课堂上畅所欲言，踊跃交流各自的学校生活和家乡特色，盼望着疫情结束后的“线下”相聚。

　　两省区三校的语文、美术教研组参与了听评课。老师们就两节分享课交流执教心得，集思广益，为如何促进内地和边疆教育优质均衡发展建言献策。湖北咸宁实小的张馥琦老师在感谢温泉城小开展此次教研互动的同时，感慨道：“城镇小学和新疆建设兵团的老师们很了不起，这里自然环境艰苦，但边疆学校的教师们坚守在各族学生身边，为党育人，令人敬佩。”

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